10月12日，温岭市初中体育教师90学时集中培训如期结束，培训分A、B两班进行，74位学员参加了培训。

本次培训注重理论先行、实践跟进、现场评析、科研提升，可谓内容丰富、形式多样。在理论培训中，张文刚副校长的《读书，教师专业发展的重要途径》使学员们进一步明确了读书对于个人成长，对于教师专业发展的重要性，也使学员进一步明确了作为体育老师不仅是一个“四肢发达”的人，更是一个“头脑有思想”的人。蔡前程老师的《教师理论素养的修炼》和王明亮老师的《课题选题方向的研究》和《论文写作与投稿》让学员们深刻感受到实践需要理论支撑的重要性以及理论研究对于教师教育的实用性。培训中，借台州市体育新课程培训之风，学员有幸聆听了省体育教研员特级教师余立峰老师对课程标准修订稿后的实践要求解读，结合陶文英老师的《体育与健康课程标准解读》和金兆鹏老师的《如何选配教材内容及合理安排初中体育单元教学》的讲座，引导学员对新课程标准进行深度探讨。培训内容还涉及到梁君利老师的《现代教育技术在体育教学中的运用》、颜斌老师的《排球与气排球实践与裁判》和王敏杰老师的《田径训练与裁判》等现代教育技术和体育专项技能，使学员们不仅对各项技能、规则有了更多的了解，更为他们的课余训练技巧和裁判技巧提供了科学的方法指导。

在实践培训中，参训学员观摩了陈琼等四位骨干教师的示范课和莫灵君等四位参训学员的实践诊断课。通过评课、交流、研讨，学员们对体育课堂教学常规：队伍调动、组织安排、放松活动等有了新的理解，对课程标准所强调的学生学习方式的改变、评价方式的改变等有了更深的认识。尤其对杨万铭老师提出的看课要“抓住主干，环顾枝节”的评课意识启发颇多。

为了使培训更具实效性和延续性，要求参训学员结合本次培训所学，回到学校开展教研活动，并上交教学设计、自我反思和教研记录等，通过组建学员QQ群，交流思想、共享资源。