当神十航天员在6月20日进行太空授课活动，激发广大中小学生对科学探究的极大兴趣的时候，武义县幼儿园的教师们也正在自己的课堂上开展着科学活动，引导着3至6岁幼儿进行科学探究……。原来，6月16日至7月4日，武义县正在开展以“科学领域”为主线的公办幼儿园教师90学时培训。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。要培养中小学生的科学素养，提高学生的创造和创新能力，必须从幼儿启蒙阶段开始抓起。结合县公办幼儿园教师队伍和幼儿教育工作实际，在5月份开展充分调研的基础上，本次90学时集中培训选取了当前幼儿教师在幼儿教育的五大领域中相对薄弱的“科学领域”为主线进行严谨的方案设计。

经过为期半个多月的紧张而充实的培训，7月4日，来自县三所公办幼儿园的100位教师(两个培训班）在县继续教育中心参加了幼儿园教师90学时集中培训休业式并领取结业证书，其中有30位幼儿教师被评为优秀学员。

专家讲座更新学员的科学教育理念。本次培训理论部分内容丰富，包括科学活动的组织、设计、科学区角材料投放的展示与交流、科学知识普及以及其在一日常规中的渗透讲座、科学活动的指导与评价、幼儿教师科学素养的提升、教育教学论文写作与指导等。其中，浙师大附属幼儿园副园长王赛骊从自身体验出发，毫无保留地讲述自己对《指南之科学领域》的真知灼见，使学员更清楚地认识到学习与发展的关系，更深刻的领悟各年龄段幼儿科学领域的教学目标和要求；省特级教师、浙师大杭幼师副院长、浙师大杭州幼儿师范学院幼教集团王芳园长的《指南科学领域核心理念及实施要点》讲座，高屋建瓴，重塑了学员的科学观。此外，继续教育中心主任傅伟、副主任吕子明、县教研员王玲、徐明等的讲座、两位计算机教师的PPT课件制作培训等进一步提高了幼儿教师的教学技能、提升了教师的科学素养，开阔了教师的理论视野。

名师示范课精彩纷呈，学员教学展示亮点不断。教学实践环节，杭州市蓓蕾幼儿园园长金环老师的大班科学活动《我们身体里的洞》、《有趣的沙摆》，丽水市机关第一幼儿园园长戴和英老师的大班科学活动《水上跳舞的泡沫娃娃》、《粗糙与光滑》、浙江师范大学附属幼儿园副园长王赛骊老师执教的中班数学活动《小猫的饼干店》，其新颖的题材、巧妙的环节设计、一环扣一环的提问深入，不仅紧紧地吸引幼儿的注意力，更是牢牢地吸引住学员的目光。在不断磨课实践的过程中，三所公办幼儿园共推选出了九个科学活动，并由18位学员将其进行了展示。《吹泡泡》、《吸水的秘密》、《有趣的空隙》三个活动，向教师传达了一种理念——科学就在身边，幼儿科学学习的核心在于激发幼儿探究的兴趣。《有趣的溶解》、《沉与浮》、《神奇的会站立的纸》三个活动在引导幼儿体验探究过程的同时，更引导幼儿“用眼观察、用心思考、动手实践”，形成受益终身的学习态度。《想站立的蛋宝宝》、《伞》、《有趣的导电现象》三个活动让学员感受到了幼儿科学学习的最好方法，那就是直接感知、亲身体验、实际操作。正如来自柳城幼儿园的分管教学副园长雷余红，她说：”我们乡镇组的学员展示，为了缩短与城区组间的科学教学差距，大家一次又一次的磨课，少的磨课四次，多的磨课6次，这是我任教17年来参与磨课次数最多的一次！回味整个磨课过程，我想大家和我的感受肯定一样，收获了很多很多！“

据悉，根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》的实施意见，每个在职教师5年一个培训周期内必须参加一次90学时的集中培训。为有效缓解幼儿园教师的工学矛盾，既要保证教师的参训时间和培训实效，故本次培训放在幼儿园教学工作临近期末的阶段进行。7月16日开班，6月16日、6月30日至7月4日为理论学习，6月17至25日为教学实践学习部分，三所公办幼儿园进行同时培训，交叉展示。每位参训学员均能认真听课、积极参与实践，并完成了一篇幼儿教育论文、一个科学活动设计和一篇学习培训总结。正如来自武阳幼儿园的副园长邱瑶所说：“此次培训学习让我我彻底转变了以往参加培训只为拿学分的消极心态。在县继续教育中心的精心策划下，我们真正进入了一个紧张而快乐的学习之旅，回顾这么多天的学习，我们收获颇丰，我们在幼儿科学教育领域有了全面提升！”

(武义县继续教育中心师干训科 董岩芳)