10月23日下午，金色旭日普照大地。在这天高气爽的金秋时节里，2013年下半年龙湾区小学语文学科素养提升第二次培训活动在龙湾区实验小学隆重举行。本次活动非常荣幸地邀请到了浙江省教坛新秀、温州市名师陈传敏老师做课堂教学引领。全区的2-6年级小学语文教师欢聚一堂，幸福地享受了一曲语文教学上的秋日新“乐章”。
首先，陈传敏老师为与会老师演绎了两节清新亮丽《月光曲》课例，谱写了一曲真实高效、简约大气的“常态课”新乐章。课中，陈老师完全颠覆了以往公开课的那种严谨，用“尽量接近原生态的家常课”，展现出最为自然朴实的语文课堂。这两堂课，时而犹如一曲激昂彭湃的《命运》交响乐曲，演绎着陈老师独具匠心的教学设计；时而宛如一首恬静舒缓的《田园》乐章，尽显陈老师简约大气的教学风格；时而又如优雅婉转的《月光曲》，洋溢陈老师儒雅睿智的教学魅力。“繁华落尽，洗尽铅华”，与会教师都沉浸在陈老师扎实灵动的课堂教学之中，触摸到了语文教学的本真，深受启发。
接着，陈老师做了题为《基于常态课研究的思考》的讲座。陈老师从“常态课研究的思考价值”、“公开课与常态课的对比思考”等不同的几个纬度，风趣幽默地向大家剖析了“常态课”的重要价值。同时，陈老师结合课例《月光曲》深入浅出地分析了该怎么读一篇文章，该怎样教一篇文章。陈老师站在理念的高屋建瓴上，例举了鲜活的课例，引领与会的教师真切感悟了“用语文的方式欣赏艺术，用艺术的方式学习语文”的语文“常态”教学法。陈老师的讲座亦如悠扬的《月光曲》，震撼着与会老师的心灵，在与会教师的心底留下深深的感触。
陈传敏老师人如起名，敏于思，敏与行，敏于课堂。这次的培训给与会教师带来了更为深广的教学探究与反思，激发智慧的思维火花，开阔教学视野。“让我们的思考再往前走一步”。相信，教师们将会消化践行，“编写”属于自己的课堂精彩华章！
