3月13日，宁海教师进修学校在五楼会议室开展群众路线教育实践部署会议。娄荣富、葛为荣等督导组成员到会。会议由娄亚文校长主持，童时猛书记代表学校党支部就开展好本校党的群众路线教育实践活动在部署会议上对工作中存在的各类现象和问题作了深刻的反思。督导组肯定了童书记群众路线教育实践活动报告中的亮点，并提出了这次实践活动的总要求、重点、关键、目标和工作部署。随后，全体教师还通过无记名方式对学校领导班子“四风”问题作了考核评价。

该校开展第二批党的群众路线教育实践活动是从2月20日上午全校党员在分会场收看了县委动员部署大会电视直播开始的。为认真开展党的群众路线教育实践活动，据县教育局党委《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的统一部署，结合我校教育教学实际，着力解决教师培训的针对性和实效性等问题，提高新形势下培训机构服务教师继续教育的能力，保持与广大教师、干部群众的密切联系，为学校自身发展夯实基础，提供动力，为促进该县教师专业发展和教育现代化建设作出积极贡献，学校制定了一系列实践活动实施方案。

实践活动中突出解决教职工工作效率、教师培训实效性等问题。为努力发挥该校作为省示范性教师进修学校的服务功能和师范作用，该校将教育实践活动与宁海县“十二五”校（园）本培训中期调研工作紧密结合起来。3月4日，学校党支部组织全体教师开展“十二五”校园本培训及党的群众路线教育实践活动调研（学习）动员大会，对此次活动作出部署，提出明确要求，充分认识群众路线是党的生命线的重要思想，以及开展党的群众路线教育实践活动对该县教师专业发展培训的重要意义和必要性。为深入调研、充分听取意见，学校根据群众教育实践活动的具体要求，在3-5月期间分别对普高、职高、初中、小学、幼儿园开展“十二五”校园本培训工作中期调研，了解发现典型与问题，虚心听取一线教师和基层学校对该校教师培训工作的意见和建议，用以指导改进工作中的欠缺与不足，以全面提升培训工作的针对性与实效性。调研分听介绍、看材料、教师座谈、教师问卷、学生问卷以及分析形成调研报告等六个环节组成，尽可能多地掌握问题与建议，为提升教师培训实效性服务。实践过程中重点抓好调研和谈心。调研是倾听群众呼声，密切联系群众的重要举措。从3月5日开始我校已对教师培训工作进行调研，为期三个月，分为7个调研组，深入到各校园本培训点学校，通过教师座谈、师生调查问卷、查阅档案等形式，听取一线教师对该校工作的意见和建议。初步的调研过程中已听取了部分基层教师对培训项目设置、培训内容与时间等方面的不同反馈，为该校今后改进师干训工作，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。