3月22日，梨花开启时节。有诗云：梨花风起正清明，游子寻春半出城。而我市的音乐教师约50人放弃休息时间，相约在乐清实验小学，开启一段美好的“梨园”之旅——“音乐与戏曲”24学时培训，学习和了解音乐的姊妹艺术——戏曲艺术。50余人中不乏语文、英语学科老师，本着对戏曲艺术的热爱加入到这只队伍中来。
培训的第一天上午，我们请到了温州越剧团的前副团长李珍珍老师给大家讲《越剧艺术历史发展及表演特点》，虽然学员们都没有越剧方面的专业知识，但同是人文学科范畴，又是出自本省的戏曲，学员们接受起来没有一点距离感。课程结束的时候，学员们纷纷要求李老师给他们传授越剧的经典动作，李老师欣然起身传授，一个戏曲舞台上的“照镜子、整衣冠”的动作，学员学得兴趣盎然。从第一个半天培训课堂的效果看，我想，这一期培训的课题选得契合学员的“胃口”。
如果说越剧是浙江人的戏曲，那么瓯剧则是温州人戏曲。虽然冠以“瓯”字，但音乐老师对瓯剧了解真是廖若星辰。本期培训请的温州瓯剧艺术研究院的蔡晓秋副院长将《瓯剧艺术表演基本特点》讲得精彩纷呈。蔡老师将瓯剧艺术结合京剧、昆曲的共同特点，讲得深入浅出、辅以“唱、念、做、打”，精彩生动。与之配套的《瓯剧唱腔与身段表演》学习中，蔡老师请来同样是戏剧“梅花奖”得主，她的搭档方儒将老师给学员讲瓯剧的基本唱腔特点与身段动作，两位瓯剧界的大腕倾力传授使得学员在一个下午的时间分别掌握了“吕布与貂蝉”的经典唱段的动作表演。最后“吕布”组和“貂蝉”组汇报展示，多姿多彩的表演令人眼花缭乱，学员热情爆棚。
戏曲艺术中的“锣鼓经”是戏曲音乐的“点睛”手段，乐清越剧团的陈敏华老师传授的《戏曲锣鼓经》让学员第一次真正接触正规的锣鼓点的打击技巧。学员们在课堂上自发的四人组合着实体验了戏曲舞台上的节奏神韵，学员们表示要将这古老的民族艺术在音乐课堂上传承下去。
“梨园行”尾声之时，学员们来到乐清公立寄宿学校，观摩了主题为“戏曲进课堂”的中学优质课展示，3节主题课的观摩让学员很好地消化了培训的内容，并与温州市音乐教研员钱瑞华老师进行了酣畅淋漓的交流，相信他们收获多多。
回归课堂教学的“尾声”可谓与“起点”相得益彰，真正契合了本次培训的指导思想：理论与实践相结合。“梨园行”结束了，戏曲与音乐结合之路将永远前行！
