为进一步推进幼教数学区域活动实践研究工作，为广大幼儿园教师成长搭建交流、研讨和共享的舞台，长兴县幼儿园“数学区域活动”展示观摩8学时专题培训在长兴教师进修学院举行。本次培训分小班、中班、大班三个层次分别于6月3日、4日、5日开展，共有278位幼儿教师参加。

活动围绕“数学区域活动”这一专题以教学区域活动展示、互动研讨等形式开展。观看了小班展示的“石头造房子”、“开小汽车”、“快乐毛毛虫”，中班展示的“拼小树”、“扑克牌比大小”、“大树和小花”，大班展示的“退一步，前进一大步”、“学习3连加”、“材料投放之我见”等视频后，在一种浓浓的教学研讨氛围中，大家毫无保留地表达自己的观点。在这里，有思维碰撞擦出火花，有问题解决后的豁然开朗，也有尝试再次实践探索的阵阵冲动……从而更理清了数学活动的价值取向和目标定位。通过骨干教师的引领，为教师们提供了学习的平台，使得老师们更清晰了数学教学努力的方向，也进一步提升幼儿园数学教学的质量。

活动最后由县教育局学前教育教研员沈铁军、徐季琴老师作总结点评。她们表示老师要根据幼儿“玩中学、学中玩”的学习特点，利用幼儿在园活动时间长，自主活动时间多的因素，精心设置数学活动区，让幼儿通过在数学活动区玩一玩、摆一摆、拼一拼等操作探索性活动增强幼儿的学习主动性，提高幼儿的学习兴趣，诱发幼儿的探索思维。