今年5月中旬至6月6日，我校根据宁海县委、县政府的指示要求和县教育局的安排部署，专门为来自西藏比如县的22名骨干教师举办了一期西藏比如县骨干教师培训班。20天来，在县委、县政府的关心支持和县教育局的精心指导下，经过我校与实训学校（幼儿园）及参训教师的共同努力，培训工作取得了明显成效。现将有关过程措施与情况总结如下：

一、加强领导，精心筹备。根据县教育局的部署安排，我校高度重视，专门成立由校长娄亚文担任组长，师训处主任杨鹤鸣担任副组长的工作小组，统筹协调推进此次培训工作，并指定师训处朱惠芳老师承担培训班的班主任工作，具体负责全程陪同组班，及时了解藏族老师有关学习和生活方面的需求，切实做好上通下达工作。按照《中共比如县委、比如县政府关于要求宁海县政府帮助解决比如县教师到宁海县培训的函》的有关精神，校工作小组专门召开筹备会议，研究制订出一套完整的培训工作方案，并报经县教育局领导审阅通过。培训方案主要包括三方面内容：即提高教师修养，铸造师德师魂；研修现代教育理论，提高专业教育理论水平；通过理论学习和教学实践探索，参观考察与学习交流，以及自主研修，提高骨干教师的教学科研能力。

二、精心组织，隆重开班。根据培训安排，整个培训活动分三个阶段进行，第一阶段是通识培训，第二阶段是学科教学技能培训，第三阶段是结业工作。5月21日上午，培训班在星海小学举行隆重开班仪式，县委、县政府领导徐真民、娄黛敏，县政府办公室副主任盛高成、县教育局局长蒋善琪、副局长刘永宽和县教育局相关科室负责人以及跃龙教育集团、实验教育集团、实验幼儿园、星海小学和我校领导和比如县骨干教师等参加了开班仪式。仪式后，县委、县政府领导还视察了藏族老师下榻的星海小学教师宿舍，要求校方针对西藏教师的文化传统、饮食习惯，精心做好相关后勤生活保障工作，让他们有种宾至如归的感觉。

三、分类指导，有序推进。此次培训根据骨干教师任教的岗位和专业，以跟班培训的方式分别安排各类教师到我县跃龙中学、星海小学和实验幼儿园，采取课程学习、专题讲座、骨干示范、结对帮扶、观摩考察、课例分析等方式，让比如县教师在有限的时间内既体验到新的教学理论的实际运用，又真切感受教学艺术的课堂落实，切实提高他们的教学素养与教学技能。培训内容主要分两个层面：

(一)开展通识培训。围绕“师德修养、课改理念、教育科研、心理健康教育和班级管理”等主题，邀请县教育局领导、教育教学专家、我校领导为广大参训教师开展不同专题的培训讲座。如县教育局刘永宽副局长关于做好新课改背景下教师专业发展层面的《戏说名师》讲座和宁海中学陈方梁老师关于做好班级管理的《新课改下的班主任》讲座、县教研室葛锦文主任关于提高听课效率的《现代教师与教育科研》讲座、我校娄亚文校长关于加强师德建设的《孔子、陶行知的人格魅力及现代师德建设》讲座等，受到了参训教师的热烈欢迎和一致好评。

(二)开展学科教学技能培训。主要在跃龙教育集团、实验小学教育集团、实验幼儿园三个学校（幼儿园）进行。

一是在跃龙教育集团跃龙中学。针对三位参训教师英语、藏语文、思想品德等三种各不相同的专业，集团充分挖掘内部名师资源，专门安排葛明霞、陈模连、邵开平、应有志等几位名师开展一对一的课堂教学技巧、有效教研、评课、说课、教案设计、班级管理的艺术等方面的有针对性地辅导，以提高三位参训教师的师德修养和课堂教学、课堂教学科研、现代教育技术等方面能力。例如，葛明霞老师现场指导的《班级学情分析》，采取“横向到边、纵向到底，不忽略任何一个可争取的学生”的教学思想，对学生的学情进行透彻的分析，让参训教师受益匪浅。同时，集团根据三位参训教师提出要进行课件制作培训的要求，及时安排教师修改方案，特地增设课件制作讲座。此外，安排三位参训教师走访集团各校区，就开展特色校园创建、特色教研组创建工作进行相互交流。

二是在实验教育集团实验小学。集团在向参训教师全面介绍集团概况、学校概况的基础上，专门安排实验教育集团名师、市教坛新秀和学科骨干教师为参训教师作专题讲座和执教公开课，共同交流研讨基础教育课程改革和教师专业发展及现代教育技术能力，并让受训教师领略微格教室、电子白板、科技馆等高科技设施在教育教学过程中的应用。同时，集团组织受训教师参观图书馆，介绍学校省级立项重点课题——《小学童声作文的教学与研究》，展示校园阳光小足球特色体育文化并开展教研组创建和特色中队创建工作交流。此外，集团还让参训教师分赴城南、城西校区开展书香校园建设、民族特色创建工作交流，观摩金桥校区一年一度的《彩虹糖》新书首发式暨迎“六一”大型演出以及金阳小学盛大的迎“六一”暨经典诵读比赛。

三是在实验幼儿园。幼儿园专门邀请参训教师参加园务会议，让她们亲身感受幼儿保健、食堂“五常法”管理等日常管理经验。同时，邀请参训教师参与行政教师交流会和教研业务交流会，参观黄坛中心幼儿园“市名师带徒”等教学观摩活动，参与县机关幼儿园“贯彻指南精神变革优化幼儿园一日活动”研讨会，现场观摩省幼儿体育大会活动，让参训教师全方位地感受幼儿园日常教育教学业务成果。此外，还幼儿园还组织各段优秀教师上公开课，让参训教师跟班观摩和研讨交流。

四、真诚交流，收获友谊。通过为期20多天的培训，6月6日在星海小学举行了结业仪式。结业仪式上，无论是领导的嘱咐，还是校长的回顾、学员的感受，大家都有一个共识：培训活动让大家明确了这次培训是相互学习的过程；大家都表达一个心声：此次学习活动只是藏缑两地教师友谊的开始和交流的起点，都要把加强藏汉教育的交流和推动藏汉教育事业发展的责任挑在肩上，并共同期望进一步加强两地学校结对、师生交流，共谋两地教育事业美好的明天。