根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中对中学德育工作的总体要求，努力提高我市中学德育教师的理论水平和实践能力，建设一支适应我市中学教育改革与发展需要、具有现代德育理念和创新能力的德育教师队伍，从而提高我市中学德育工作整体水平，诸暨市教师进修学校特组织了中学德育教师90学时培训。

本次培训，旨在使培训对象树立正确的教育质量观和科学的教育观、学生观、生命观，以学生职业生涯的规划为“轴”，学生的行为规范、心理健康和创新创业为“三翼”，重点围绕心理健康教育、职业德育的高价值回报等内容，使培训对象在人文素养和师德修养、德育理论水平、学校德育实际工作能力、德育研究能力等诸方面都得到显著提升。为达到这个培训目标，教师进修学校特开设高规格的课：南京师范大学班主任研究室副主任陈红燕老师的《班主任的柔性管理》、浙江省心理健康特级教师钟志农的《善待处境不利的学生》、杭州市教科所德育特级教师韩似萍的《青春期孩子的诉求及指导策略》、桐乡三中素有“江南魏书生”之称的朱永春老师的《德育，让教育更美丽》、嘉兴实验初级中学曾鹏老师的《更有效的教育沟通》、温州名班主任工作室导师曾蓉蓉老师的《自主班级管理》等等，让参加培训的老师从德育的各个方面理论有进一步的学习。本次培训不仅有理论上的学习，更有实践层面的学习，进修学校特邀请了温州中学名班主任董玲臣老师开设的《带着规划去旅行》、诸暨市湄池中学郦娣老师的《追梦记》，让老师们对如何给学生上职业生涯规划课有了一进步的学习，同时有开设了初中班会课，暨阳初中沈伟飞老师的《青春是最美的衣裳》以及浣纱初中杨叶老师的心理课《当青春期撞上更年期》，荣怀学校的田红侠老师的《放不下》等课，还组织学员参观考察实践基地学校---暨阳初中，由暨阳初中校长何健利介绍了学校的课题《伙伴教育》，并由暨阳初中班主任杨柯君介绍了伙伴教育在具体班级中的事实，又邀请了荣怀学校高中二部校长助理张晓晗老师介绍了荣怀学校，作为一所私立学校，在办学规模如此大的情况下如何进行德育。培训最后每个小组还选出代表进行了主题报告，学员们纷纷就德育提出自己的观点，精彩纷呈。

吴铁刚老师说“本次培训是我所接收过的最好培训，不仅班主任斯怡安老师组织严密、认真，而且授课老师阵容空前强大，象朱永春老师、韩似萍老师、钟志农老师都给我留下了深刻的印象。做班主任多年，碰到案例无数，现在看来之前不少处理方法都存在或多或少的处理问题，因此，在听完讲座后大有“相见恨晚”之慨。感谢斯怡安老师，也感谢所有专家，以及精彩发言的各位组长。”陈刚老师说：“多个专家的精彩言说却总是能让我自觉地、聚精会神地聆听，班中也没有人翘课，课堂气氛很好。感谢斯怡安老师为我们精心准备的课程套餐。”朱欣玉老师说：“进修学校组织得力，一个细节是后面的开水不管啥时候去都是有的，都是热的，让人很感动，韩似萍老师的课讲的很好，生动有趣，引人入胜，强烈建议初高中学校多做类似报告，钟老师精神可贵，研究精神令人敬佩.”

（诸暨市教师进修学校斯怡安）