11月20日,龙湾区中小学教师教育教学论文写作专题第二次集中培训在区教师发展中心举行，共42名学员参加了此次培训。
上午，温州城市大学吴思孝老师做《好论文的四个标准》的专题讲座。吴老师向学员阐述了论文最本质的四个方面：新问题、新材料、新方法、新观点。同时通过一些具体的案例告诉学员怎样才能做到选题的精确、拟题的新颖、内容的丰富、行文的规范等。最关键的是告诉学员应该带着研究的思维工作学习，寻求一些研究的方法，如从面到线到点，学会使用文献检索等。最后还和学员分享教师专业成长的有效途径“一是实践与反思，二是阅读与学习；三是写作与表达；四是形成个人风格。吴老师的讲座内容丰富、案例详实、理论前沿，让学员获益匪浅。
下午，先是由两位市论文一等奖获得者状元三小的冯秋华和永兴二小的陈素娜向学员介绍自身的写作经验和心得。冯老师以“上课要有感觉，心中要有想法”为题，以《学在“画”中行----例谈低年级解决问题教学》为例，分别从调查分析，提炼问题；横向、纵向教材对比；课堂教学实践、研究；以点带面，提升全局四个方面进行阐述对写作菜鸟来说如获至宝，冯老师的讲座很实在正如她的论文一样有真操实练。而陈素娜老师则从如何采“点”给了写作新手指明选题的方向。陈老师详细得罗列了自己这么多年来论文写作点的来源，如何从行为主体被动转换为主动；对“点”的深入进行剖析，与学员们分享她的“获奖法宝”——刨根图。陈老师对论文的修改、完善也有自己独到的见解，她还提出“同伴互助”和“学科论文的迁移”等。
再是永中中学的王茜茜老师介绍图表在excel中的应用，具体介绍线状图、柱形图、圆状图的制作与在论文中的运用。随后专家针对性指导学员论文框架深受学员追捧，各学员纷纷拿出自己的论文提纲请专家解读分析。经过了专家老师们的手把手指导，学员们激情高昂多次修改，专家不厌其烦认真修改，学员们第一次真正感受撰写论文的思路。
最后区教师发展中心江晓静老师点评第一次集中培训的作业，如何选择论文的题目及修改提纲，希望学员们珍惜此次的论文培训机会，让同伴互助持续下去，更要不分学科，促进迁移。各学员通过在修改提纲的基础上，针对自己论文的某个小论点进行现场片段写作。
此次活动形式多样，通过参与式活动、专家引领、任务驱动式和小组讨论式等形式，指导学员进行现场的写作，大大激励学员写作的积极性和有效性,让学员受益匪浅。
