12月18日下午，在龙湾区教师发展中心五楼教室举行第三届小学数学骨干班“论文撰写与修改”专题研修活动。活动先由教研员王小莲老师进行经验的交流和分享，再由骨干老师针对学员文章一对一地指导，真是一场视觉和听觉的盛宴。
首先，龙湾区小学数学教研员王小莲老师同骨干班成员分享了她的论文书写经验，生动地呈现了数学论文从实践到文本的生成之路。她指出写论文是“慢工出细活”，大标题要提纲挈领、小标题要简明扼要，数学讲究简洁，目标明确直指中心内容。论文的结构要分明，主次清晰，架构完整，字句要对仗工整。另外先有框架，再有核心内容。论点论证逐一阐述，层次分明，观点明了。特别是在阐述大论点时要有小论点加以支撑，使大论点更加鲜明突出。她还指出：论文是改出来的，在一遍遍的修改中，可以日益完善自己的思考，也会得到更多的启示。王老师将一篇文章的形成讲解地细致透彻，让在座的老师受益匪浅。
本次活动还围绕前期学员们各自撰写的论文展开讨论，并邀请了多位区内骨干老师为学员解读论文写作中存在的问题。骨干班学员分为五组，每组配备一位骨干教师，对每位学员的文章进行细致、全面地点评，并有针对性地给出修改的意见和建议，使各位学员深刻地体会到各自存在的缺点和不足，为今后的论文撰写打下了扎实的基础，积累了宝贵的经验。
此次活动仅仅是研修路上的一个小开端，论文撰写的研讨还会继续下去，骨干班每一位学员都会努力认真地走在教学研究路上！
