作者:sx_szsjsjxxx 时间:2014-12-30 点击数:
随着上周“教师幸福体验”与“教师心理自我成长”两个32学时培训的结束,2014年嵊州市教师专业发展培训全部项目的学分录入、审核也进入尾声,省教师培训管理平台统计数据显示,今年全市中小幼教师人均完成培训学时85.2个,第一个5年培训周期人均累计完成培训学时数已达335个,2015年培训将进入最后的扫尾阶段。
目前嵊州市中小幼教师在管理平台的注册数为5894人。本市(县)级培训管理机构自2011年下半年至2014年底,共开设培训项目225个,其中中短期项目191个,90学时及以上项目34个,共设278个授课班级。
截止12月份,嵊州市90学时及以上集中培训已完成6201人次,90学时培训实际完成教师数为5369人,实际完成率是91.1%;自主选课培训学时数达1177018学时,自主选课实际参训率95.3%;指令性培训学时数291349个;校本培训为506773学时;年人均取得有效学时数为83.7学时。
2015年作为第一个5年培训周期的扫尾之年,嵊州市教师进修学校将对全市尚未完成360个总培训学时约2500位第一轮培训对象,近500位90学时集中培训未完成人员(大部分是近几年招聘的新教师和部分即将退休的老教师)展开培训。2015年上半年,本市(县)级培训管理机构预计开始90学时集中培训项目3个,短期项目11个,授课班级合计37个。明年短期培训重头戏是全面铺开“中小学教师信息技术应用能力提升”专项培训,力争全年完成2000人次的培训任务,为2017年底前中小学教师全员信息技术应用能力提升工程的圆满完成开好头。
(嵊州市教师进修学校师训处)
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