为了进一步强化全县各级各类学校教科室主任的岗位技能，2015年4月1日—3日，宁海县教师进修学校与教育局教科室联合举办了题为“教育科研与教师专业发展”的专题培训班，来自全县中小幼的70余位学校教科室主任参加了此次培训。
教科室主任是基层教育科研工作的具体组织者和实施者，教科室主任的素质直接关系到教育科研工作的健康持续发展。然而当前仍然有部分学校对教科工作持漠视态度，这就在很大程度影视了教科研工作的有效开展，直接影响到了教师的专业发民；而县内部分教科室主任特别是新上任教科室主任也感到教科工作无从下手，需要接受专业化的指导。为此宁海县教师进修学校与教育局教科室根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》文件要求，针对宁海县的实际情况并结合学校教科室主任的实际需求，举办了此次“教育科研与教师专业发展”的专题培训班。培训采取了专题讲座、成功经验分享、交流研讨等方式，聘请宁波市教科所所长沈海驯老师、杭州江干区教育发展研究院校长周明荣老师、宁波教育局教研室教研员郑宇醒老师、杭州江干区教育发展研究院教科室主任贾海英老师、县教育局教科室主任葛锦文老师为导师。五位导师结合自身从事教育科研工作过程中的成功经验给参训学员做了《教育科研动态报告》、《学校教育科研的管理》、《国家级教学成果奖的写作与示例分析》、《课题研究成功案例剖析（以杭州为例）》、《课题研究成功案例剖析（以宁海为例）》五个专题讲座；同时4月3日下午县教育局还举行了宁海县2013-2014年教育科研先进表彰仪式，县教育局基教科方仲儒科长作了指导性讲话。导师讲座采用灵活多样的方式，理论联系实际，深受学员欢迎。通过培训，广大学校教科室主任明确了教育科研与教师专业发展的关系、学校教科室主任在学校教育科研工作中应扮演的角色与应承担的责任，以及如何才能更好地推动学校教育科研工作发展。培训结束后，参训教科室主任们纷纷表示深受启发，这样的培训实在有效，又开拓了自身的视野，创新了思维方式，为今后的学校教育科研发展提供了极好的借鉴。
