“下次组织越剧特色班，像我们这样的老学员要优先录取。”首期越剧传承师资培训第三天，国家一级演员、越剧艺校教师王学飞老师的道白课结束后，教师进修学校教师、培训班班主任童军尧把一学员的心声说与大家听，霎时掌声响成一片。

5月12日—19日，作为2015年上半年嵊州市中小学、幼儿园教师专业发展培训计划之一，首期越剧传承师资培训在越剧艺校举行，为期四天的培训因其科学的安排、良好的互动、优质的师资等受到了学员们的追捧，为越剧传承师资培训打开了一扇亮窗。

非常有意义的培训

此次培训共安排了越剧唱腔、越剧道白、越剧音乐及越剧流派共四个内容，但在培训学员眼中，收获不仅仅在培训的课堂内，更多在课堂外。

13日下午，恰逢问梅剧场有一场参加省职业院校技能大赛的彩排，组织者临时安排学员们观摩。与越剧的唱念做打亲密接触后，学员们意犹未尽欲罢不能，纷纷要求观摩剧场接下去的小梅花参赛录像，但为确保录像质量，只能作罢。于是，学校安排学员们观摩课堂的教学，进排练厅出唱腔教室，一点点抠、手把手的教，一举手一投足一颦一笑，给了他们最直接的感受，舞台上的美来之不易，真是台上一分钟台下十年功，让他们更加懂得去欣赏去拥抱越剧的美。

“如果我有女儿，如果她喜欢，我一定把她送过来。”史济南，三江小学副校长、越剧爱好者，一直致力于做好挖掘、培养越剧苗子工作，在培训间歇接受采访时有感而发。在艺校走走看看听听的这几天，他对艺校的印象用了一句话表达，“这是一个值得家长托付孩子的学校。”他推荐的学生刘贝贝，就读于小梅花班，14岁小小年纪的她于今年四月获得了浙江小梅花专业组比赛金奖；坐在新开张的嵊州独一无二的越剧吧里，他想，学生们在专业学习之余，来这里品茶看书，这是多么幸福的事；看到越味馆就餐排队的学生个个身姿挺拔，有礼有节，他深深体会到艺校那独特的自然环境、专业环境、人文环境的熏陶作用。

难得的推介机会

越剧艺校，作为越剧故乡专门培养越剧人才的学校，以全国一流的花园式艺校落成为契机，站到了“大越剧”的高地，为涵养越剧生态环境、助推艺校提档升级、提升学生综合素养、致力越剧传承创新等方面，不断固本强基，持续推陈出新。此次培训由策划到项目申报，从立项到今天的应声落地，艺校可谓是视弘扬为己任，自我加码，努力让“越剧团，团团都有嵊州人；嵊州人，人人都会唱越剧”实至名归。

此次以音乐教师为主的师资培训，艺校派出了四位国家一级演员、演奏员为学员们授课，她们的课堂活色生香，理论与实践有机结合，并充分考虑到了学员参差不齐的越剧素养。在培训上不拘泥于既定安排，有效拓展适当延伸。赵桂庆老师的授课主题为《十八相送·那一日》唱腔教学，音乐出身的他没有立马教唱，而是从越剧渊源、曲调的演变等娓娓道来，学员们纷纷被他信手拈来的学识，左右逢源的讲解所折服，之后的学唱便水到渠成，有所提高。郑雪萍老师主讲的《越剧流派》讲座，则是安排了各个流派的艺校学生与学员们互动，令课堂多姿多彩。

还有一位特殊的老师，有孕在身，隆着大肚子给学员们上道白课，她是艺校去年从绍兴小百花引进的当家小生、第二届越女争锋金奖得主。“章青青的课，讲得很不错。”艺校办公室主任章丽芳向大家竭力推荐，果不其然，课堂上教师示范、学员展示，互动得不亦乐乎。当课程结束学员们报以热烈的掌声以示感谢，这位准妈妈双手合十，一脸虔诚地表示，“你们喜欢我很开心，希望你们为艺校推荐更多的学生。”确实，中小学、幼儿园老师在艺校招生中发挥着至关重要的作用，完全是学生掌舵驶向越剧之旅的方向标。等到老师们了解了越剧艺校，领略了唯美越剧，为嵊州拥有这朵越剧奇葩而骄傲时，他们必将是越剧传承的有力推手。

本次培训还有幸请到了省文化艺术研究院戏剧艺术研究所所长朱为总为学员们作《越剧音乐》讲座。朱老师为了这一堂课，特地为学员们量身定制了讲课内容，由于操作不慎导致内容丢失，又于前晚深夜又重新制作了一份，他的认真、对培训的重视由此可见一斑。

值得回味的合作

“很新颖的一次培训，立足嵊州特色，我自己全程陪同下来，既遗憾又欣慰，原先定位在以音乐教师为主的师资培训，结果很多名额被其他老师所挤占。一路接触下来，没想到非音乐教师中有众多越剧爱好者，当然不乏纯粹来拿培训学分的。然不同的目的，却殊途同归，除个别请假外，到课率非常高。学员们一起齐声唱《我家有个小九妹》，这是一批老师，放下身段抛却浮躁俨然以学生的姿态在学习，那场面震撼到了每一个人，才有了文章开头的场景，一位学员说出了大家的心声。

嵊州市教师进修学校 童军尧