为了加快新上任（调任）校长、副校长的工作角色转换，加快新上任（调任）校长、副校长新岗位的任职适应步伐， 8月12日，市教育局组织今年新上任（调任）校长、副校长在市教师进修学校举行上岗培训。市教育局曹相荣副局长参加开班典礼并作重要讲话，今年新上任（调任）的52位校长、副校长参加培训。市教师进修学校江伯法校长主持开班典礼。
开班典礼上，曹相荣副局长明确了本期培训的目的、意义和要求，并提出了三点要求：一是要有新的角色意识。校长是学校组织结构中的一个角色，要充任好这一角色,就要有良好的角色意识。不同的学校有不同的特点，也需要不同的管理，不管是调任的，还是新上任的校长，都要尽快认清新的自我，尽快摸清新岗位学校的情况和特征，全面思考问题，确保学校整体工作运行有序、科学。二是要有新的担当意识。校长虽然不是官，但在教师心目中就是领导，领导就是服务，就是要担当。担当是一种魄力，更是一种勇气，校长敢于担当，这是对自己工作能力的自信，更是对本校师生的信任。三是要有新的发展意识。发展如逆水行舟，不进则退。作为校长，要始终保持锐意进取，要勤于学习，主动作为，既实现自我的成长，又实现学校的发展。
本期培训突显“短、频、快”的特点，以“规范传承、稳步创新”为主题，围绕“学校管理的规范化、校长角色意识和职业素养、学校财务管理、校长廉政教育”，发展新上任（调任）校长、副校长的价值、视野及领导能力，帮助新上任（调任）校长、副校长认请自己职位的价值，上任后更好地对学校的优势、弱点进行评估和管理。
