为了进一步提升中小学幼儿园教科室主任的岗位素养，9月14-16日，宁海县教师进修学校与教育局教科室联合举办了题为“教育科研成果的提炼与总结”的专题培训班，全县83位学校教科室主任参加了培训。
成果报告的撰写，是教育科研过程中难度系数最高的核心技能。这次培训聚焦教科室岗位的核心技能培养，采取了专题讲座、成功经验分享、交流研讨等方式，聘请宁海县教育局教科室主任助理应亚珍老师、鄞州区教科室主任舒家华老师、宁波市教科所所长沈海驯老师、奉化教科室主任陈武存老师和宁海县教育局教科室主任葛锦文老师为导师。五位导师结合自身从事教育科研工作过程中的成功经验给参训学员做了《教育科研成果主报告的撰写指导—结合案例剖析》、《课题报告文本形式讲究》、《宁波市教育科学规划课题管理》、《课题研究报告的撰写》、《从实践到文本—教育科研成果的提炼与表述》和《省、市、县级教育科研动态报告》六个专题讲座。培训期间，葛锦文主任还组织学员代表职教中心的王海涛老师、实验幼儿园的金琇珍老师、山水小学的严华英老师上台进行了教科研成果撰写成功经验交流。
通过培训，广大学校教科室主任明确教育科研成果的提炼与总结的科学方法、学校教科室主任在学校教育科研工作中应扮演的角色与应承担的责任，以及如何才能更好地推动学校教育科研工作发展。培训结束后，参训教科室主任们纷纷表示深受启发，这样的培训实在有效，又开拓了自身的视野，创新了思维方式，为今后的教师教育科研能力的提升提供了极好的借鉴。
