2015年9月15日-17日,在教育局局长余宗南、副局长吕春耀的率领下,莲都区中小学校长、教研员、教师进修学校和教育局有关干部共67人赴上海浦东新区三所名校学习考察义务教育课程改革。
考察团首先来到上海建平实验中学。在这里,考察团成员参观了校园文化建设和拓展性课程的场地安排,特别听取了校长李百燕的主题报告《学校课程开设及拓展课程建设》,李校长说:校长应该是脚踏实地的理想主义者,教育是面向未来的事业,教育人必须要有理想,建平实验中学秉承“脚踏实地育真人,千方百计创未来“的办学理念,把“学生们在这里是开心充实的,离开后眷恋这所学校,以建平为荣”作为目标,期待教育让人变得越来越美好。李校长的话引起了考察团教育人的思考,莲都外国语学校陈国良校长说:“建平实验中学设置特需课程很有特色,日常管理注重细节,脚踏实地,做粗糙了立即更改,更改了还告诉你,这一点非常可贵,真正是心尖上的学校”。
学习考察的第二站是上海建平实验小学。校长沈伟栋做了《为了孩子们的幸福成长——建平实验小学课程建设与实践经验汇报》的主题报告,沈校长通过一个个具体鲜活的案例向大家展示了建平实验小学“实施人文素养教育,让教育充满生命的气息与活力,培育自律自信的学生”的办学理念,“身心健康、基础厚实、特长鲜明、思维创新、志向远大”的育人目标,“面向全体、发展个性、培育创新”的课程目标。
学习考察的第三站是上海进才中学北校。金卫东校长在《探寻适合学生发展的课程----基于上海进才中学北校的实践探索》报告中解读了进才中学北校“让每一个孩子享受适合自己的初中生活;为每一个孩子奠定适合自己的成长基础”办学理念,“为师生创造和谐日新的教育生活,把学校办成:教师彰显智慧、播洒希望的乐土;学生收获快乐、放飞梦想的摇篮”的办学愿景。金校长共勉的话“平时多读点书、有空就听点课、抽空常谈点心、经常要想点事、每年得出点活、事后会悟点道”给了校长们很大的启发和触动,囿山小学校长梁菊花在她的《上海培训体会》中写到:“进才北校的‘知天知地知探究、会演会奏会怡情、能动能静能健体、为人为学为成才’的课程建设基本思路,让我对课程体系的建构有了更科学的理解。”
考察团在参观学习了上海建平实验中学、建平实验小学、进才中学北校三所名校的义务教育课程改革情况后,还专门听取了上海市师资培训中心陈飈主任的《上海市推进“快乐活动日”的思考和实践——兼谈“校本课程”建设及其实施》。
这次考察学习培训由区教育局组织,由区教师进修学校承办,邀请肖远军教授为课程指导师,余宗南、吕春耀为中小学拓展课程方案指导,用讲座、经验介绍和现场考察的形式开展学习,以具体行动认真贯彻了《浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见》和丽水市教育局深化义务教育课程改革会议精神,切实深入地推进义务教育课程改革,落实立德树人根本任务,强化选择性教育思想,让教育行政领导及部门负责人、校长、教研员了解课改、思考课改、践行课改,科学地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展,从而促进学校的发展。