近日，武义县小学数学第八期90学时研修培训班圆满结束，本期培训班全县41名教师参加了培训。按照教学论文、到岗情况、听课笔记、培训总结等情况进行了全面量化考核，经过考核，41名教师全部结业，其中11位学员被评为优秀学员。

本次培训内容丰富，形式多样，共安排了教学理论专题讲座17场，观摩示范课16节，还安排了8位学员进行了试讲。继续教育中心傅伟主任的《现代教育教学理论》为参训学员架起了实践与理论之间的桥梁，找到了教学实践的理论依据和支撑点；县教研员陈力老师的《数学“发生式”教学的理念与实践》专题讲座明确了推进小学数学课程改革的路径和方向；继续教育中心副主任吕子明老师的《谈教师专业发展》为学员树立终身学习的意识有很大的帮助;熟溪小学何红娟老师的《三元互动式教学》专题讲座让学员对教师、学生、教材如何互动有了更深地理解；履坛小学校长郑创成老师的《数学的练习设计》专题讲座对青年教师从数学练习的设计入手，减轻学生负担，提高教学质量很有帮助;壶山小学陈晓斌老师的《数学游戏》把数学教学和数学游戏有机结合，学员深受启发。全国第九届小学数学课堂教学评比一等奖获得者、义乌市江滨小学校长杨凯明老师和学员分享了成长经历，对青年教师的成长提出了独特又有新意的建议。县小学数学名师、学科带头人、骨干一线教师金荣贵、傅华静、王剑、陶余仙等老师的讲座都观点鲜明，各有侧重，给学员很大的启迪与帮助。

培训期间，邀请了浙江省小学数学特级教师、金华市胡海塘小学校长吴志坚展示了一节精彩的示范课《数学是一种记录》，对学员很大的启示，吴志坚老师的《想明白上好课》的专题讲座从反思教学中的师生关系入手，提出了教师多给学生“留白”的空间，教师多给学生“容纳”的心态，教师多给学生“过程”的体验，教师多给学生“求联”的思想，学员深受启发。

培训期间，浙江省著名特级教师俞正强特级教师工作室成员为培训学员展示了工作室活动，余庆玲、郑霞、赵晓玲老师各上了一节示范课，黄慧圆老师从《种树郭橐驼传》中的“其莳也若子，其置也若弃”入手，阐述了“种子课”和“生长课”的联系和区别。学员还观摩了武义县小学数学名师工作室、古竹小学、壶山小学、实验小学、熟溪小学的数学教研活动展示。为提高培训效果，培训期间还安排了学员试讲、学员点评、学员模拟主持专题讲座、学员汇报交流学习体会等各种形式的活动。