5月3日，市教育局组织41位义务教育阶段骨干校长赴北京师范大学参加为期11天的高级研修培训。北师大教师教育研究中心主任朱旭东、我市教育局副局长金建光等出席开班典礼。金建光要求学员们与时俱进，主动学，放下事务专心学，放下架子虚心学，遵守纪律认真学。他希望通过此次培训，全体学员能接受一次精神、理念、实践的洗礼。

在北师大教师教育研究中心的精心组织下，培训班学员聆听了一场又一场精彩的学术报告，拜访了一位又一位专家校长，观摩了一所又一所名校学府。北京教育学院杨秀治教授用“爱、懂、会、信”四字解读了校长的核心素养。北京师范大学刘坚教授深刻阐述了教育是否面临着转型以及如何面临转型的问题。北京师范大学班建武教授在《学生发展与德育实效》的报告中谈到了读懂学生以及如何赢得学生是现在教师最基本也是最紧要的能力。北京市师范大学吴涵清教授提出了“智商、情商、行商”三商模型，总结出学生从一般走向优秀，从优秀走向卓越的途径。北京师范大学赵德成教授作了《有效的教学评价》报告。北京市广渠门中学特级教师穆秀颖在《优秀的学校文化孕育出优秀的学校教育》报告中指出，校长要用文化铸就学校品牌。北京市西城研修学院王建宗书记提出了给概念插上直观的翅膀，给原理找到生活的类比。最后的压轴好戏是朱旭东教授为学员们讲解了《基于未来领域发展的学生素养建构》。

本次培训中，北京史家小学从集团化办学的历史、集团构成与分布、集团五年发展规划、集团建设理念、集团运行体系、集团发展战略、集团化办学所取得的成绩诸方面详细介绍了一年来集团化办学的经验。学员们还深入了解了首都师范大学回龙观育新学校在短短3年内成为促进城乡教育均衡发展的昌平样本的经验和实践。

这次培训，内容涵盖了校长作为教育者领导者及管理者应具备的专业知识、专业能力以及职业精神。在5月12日的结业典礼上，市教育局人事科科长王于明希望校长们把这次培训的结束作为继续学习的新起点，带着此次培训的这份感动、这份收获，开始一次崭新的教育之旅，对温岭教育作出新的贡献。