让生活糖果般甜蜜，让生命阳光般灿烂。平湖市小学语文骨干教师“写话·习作教学”专题培训班的学员，在短短5天半的第一模块集中培训学习活动中，也是收获满满，精彩不断。整个培训活动三大板块，既紧张，又充实，收获的是糖果般的甜蜜，感受的是阳光般灿烂。

一、集体磨课，让智慧与方法汇聚

3月19日下午，50名学员聚集一堂，聆听了组班老师沈华娣老师的培训方案解读，在平湖市名师毛仲华老师的指导引领下，分组对5堂课进行了各自备课，磨课。特别对于曹引娟老师即将承担的和上海老师的同课异构《绝句》，给予了指导和引领。这样的集体磨课，让我们每位学员的智慧汇聚，期待精彩的课堂。

二、跟岗研修，让学习与研讨齐行

3月20日一早，50名学员乘车来到上海尚阳外国语学校，开启为期三天的培训活动。观摩了尚阳两堂语文课《诸葛亮和小皮匠》和《将相和》，学员们被尚阳孩子们的朗读吸引，被老师们在语文课中熟练地使用信息技术的技能吸引，更被老师有意识地补充《史记》丰富学生的课外阅读吸引。课后，在尚阳席璐校长的引领下，进行了交互式点评，有3名学员参与点评，之后又听到了席璐校长的专家式的引领。独到的见解，让全体学员受益匪浅。

3月21日，观摩了尚阳的语文组校本教研说课研讨，惊喜于尚阳老师认真的教研氛围，惊叹于席璐校长对每堂课独到深刻的指导。下午，我们又集聚一堂，聆听席璐校长的专题讲座《优化阅读与习作活动提升学生语言素养》，感叹于专家的独特习作教学之理念，专家就是专家，理念新，思路广，多维的习作之路，相信这样新颖的理念，必将让我们的学习培训收获更多。

3月22日，上海老师和学员同课异构《绝句》，两位老师精彩的课堂，孩子们精彩的诵诗，课后学员们富有深思的研讨，掀起了整个培训学习活动的高潮。特别是两位老师都渗透了古诗的学习方法，“读一首诗，识一个人，赏一处景，明一种志”，这是上海老师黄洁教给学生学古诗的方法。

上海写作协会原会长徐鹄专家的专题讲座，又是一场精神的盛宴。徐会长带领老师们认清理念滞后、方法陈旧、内容单一的现状，引用叶老的话“作文为的是要写出自己想说的话，此乃作文的本意。”让我们转变观念，认清方向，明确作文教学的指导思想：立足于生活，写有用的作文，通过立言来立人。作文的终极目的就是让他形成一种意识，要说的时候说，要写的时候写。继承传统，大胆创新，采取全新的教学方略，是我们作文教学前行的方向。我们要开展作文活动，实现作文化；我们要坚持从阅读学表达，实现读写一体化；我们要以基本表达为纲，进行作文训练。

三、名师引领，让理论与实践并进

3月23日，平湖市名师陆苗老师，带来了一堂习作课范例《走进银幕小英雄》，选用抗战小英雄这个主题，新颖，打开了孩子们习作的思路。课上，学生们学会了抓连续性动作来写的方法，经过多次修改，让学生们习得作文是要进行不断修改才会更精彩的。

课后，陆苗老师还带了了精彩的专题讲座《童心童话童趣》，二年级的体验式习作，多元体验法，让我们学员习得不少。