4月18日下午，龙湾区小学数学教师24学时第一次培训暨陈加仓名师工作室成员结业汇报展示活动在龙湾区实验小学多媒体教室举行，这是继上周在永中一小展示汇报活动后的一次延续，全区申报24学时的公民办300多名教师参加活动。

本次活动主题是“基于学科核心素养的课堂教学研究”。首先进行的是优秀课例展示，分别由温州市教坛新秀夏爱五老师和浙江省教坛新秀李明哲老师带来两节精彩的示范课。«鸡兔同笼»这节课，夏老师聚焦学情，层层递进，让学生通过独立思考、自主探究，主动尝试寻找 “鸡兔同笼”问题的解决策略，从而让学生深刻体会一一罗列的数学。«三角形的认识»这节课，李老师以“什么是三角形？”为核心任务引导学生通过思考、交流、动手操作等活动，触及三角形的概念本质，深刻探究三角形的特性。两节课设计新颖，简洁大气，让参与活动的全体数学老师收获满满。思想方法

活动第二项内容是观点交流，温州市教坛新秀谷尚品老师的《贴近学生的教学设计》，以一个个生动精彩的教学案例，从贴近学生的生活经验、贴近学生的知识经验、贴近学生的认知规律、贴近学生的思维方式四个方面，详细阐述了如何进行教学设计。温州市名师符玲利老师的《基于学生核心素养的课例研究》，围绕核心素养理论，从多角度、深层次的对两节展示课进行了点评交流，与老师们分享了自己的所思所想。

活动最后，龙湾区小学数学教研员王小莲老师对本次活动进行指导总结，她感谢陈加仓老师及工作室成员给龙湾教师带来的营养大餐，让龙湾老师有更多的机会，能近距离去学习，从而更好地提升自己。接着王老师对龙湾全体数学老师就专业发展方向作了详细的任务布置与引领，鼓励教师要明确方向，坚持不懈，服务学生，服务教育。