4月26日，我校在富春五小举行富阳区小学数学教师信息技术提升工程线下课堂教学展示活动，活动主题是“借助信息技术，提升数学素养”。数学教育学博士、杭州师范大学副教授李国强应邀全程参与活动。
上午，富春五小何晓红、杭师大附属乍浦实验学校程佳杰两位教师先后开设观摩课。何晓红老师执教五年级《图形的旋转》，以把握图形运动特性、发展学生空间观念为核心，对本课教学进行了独到的设计与思考。整节课借助多媒体课件、电子白板、微课及移动终端进行教学，为一线数学教师如何借助信息技术优化数学教学，做了很好的示范与引领。程佳杰老师执教四年级《三角形的认识》，从分步画三角形开始，与大家一起讨论、猜想、探究，通过不断的操作、演示、验证，逐步完善三角形的定义与不同特征。整节课目标明确，紧紧围绕三角形的高展开重点教学，尤其是借助几何画板对三角形高位置的不同情况进行了很好的教学展示。课后，两位教师进行了说课，李国强博士对两堂课作了精彩点评。
下午，李国强博士作了题为《让课堂回归真实，让数学回归本质——对小学数学有效教学的思考》的专题讲座。他诠释了有效教学的含义，认为有效教学主要体现在有效果、有效益、有效率等三个方面。他剖析了现行小学数学教学中普遍存在的问题，通过具体课例重拾数学教学中基本的数学思想，如数形结合、化归、建模等，期望数学课堂回归真实、回归本质。
此次活动，实现了信息技术提升工程网络研修与校本实践的有效对接，有效解决了课堂教学与信息技术整合过程中出现的不少难题。
