11月17日，省中小学教师培训中心专家组到我校开展2015－2016年度县级师干训先进集体候选单位工作核查。

温岭市教师进修学校校长廖云法围绕“聚力专业发展，聚焦教书育人”的培训宗旨，系统阐述了我市教师教育的八大做法。一是实施有效培训策略，实现培训目标。切切实实打造优质队伍建设，踏踏实实推行高效管理，扎扎实实展开精准施培。二是科学制定培训规划，实现培训工作有序推进。基于深度调研需求的课程规划，精准分析选课规划，周密制定周期规划和年度规划。三是完善培训项目机制和培训保障制度，分层分类开展项目培训，有力推动培训实施。四是重视培训过程的监督和控制，明确职责，加强项目论证和质量分析，努力保证培训效果。五是主动开展培训政策指导、管理指导、校本指导、课堂指导，有效落实培训项目。六是积极开拓培训模式创新、课程创新，力促转型实践培训。七是扎实做好培训宣传工作，挖掘培训亮点。八是创导培训问题研究、专题研究、课题研究、效果研究，切实提高培训者的专业能力。

专家组在听取汇报、查阅档案材料、进入培训教室实地考察之后，充分肯定了我市教师专业发展培训质量管理的各种做法与成绩，一致认为我市的教师教育做到了系统思考，顶层设计，注重质量；深度调研，精准分析教师现状与需求；分层分类、科学制定培训规划；基于问题，积极创新培训模式；强化合力，关注团队协作建设；制度完善，确保培训质量。同时专家组还就分层分类、工学矛盾、学分落实等问题与教师进修学校进行了探讨交流。

温岭市教师进修学校供稿