“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大”，在“五.四”青年节和“立夏”这个双重特殊的日子里，武义县80位小学语文教师正在县继续教育中心参加经典诵读培训，拔节成长之声不绝于耳。

第一天的培训由国家级普通话测试员陈岩老师主讲。陈老师所授《诵读排练》既有理论高度又有实际深度，学员们学习异常认真。陈老师用不同的声调语气朗读不同的作品，强烈冲击着学员们的听觉，也抚平了心中的杂念。在一次次听中感受、品味、模仿、练习，诵读的冲动一次比一次强烈，爱上朗诵的种子在80位小学语文老师的心中如春笋发芽。陈老师让学员们细听不同的诵读作品，学会品评，或高昂或低沉，或激情或柔情，随着绕梁之声缓缓流出，学员们的内心也在不断激起波澜。陈老师告诉大家，朗读不是照本宣科地念，而应该注意环境、内容，把握轻重缓急，捕捉画面，展开想象。在陈老师细致引导下，学员们身在课堂，心在寰宇。在比较、感受中明白了怎样的朗读才是声情并茂，才能打动听众。陈老师深情诵读《面朝大海春暖花开》，把大家带到了海子的精神世界，在“春暖花开”这明媚的字眼下却隐藏着一颗饱受摧残的心。陈老师用他的声音告诉学员们朗诵的魅力。

陈老师还为县小学语文老师们开辟了一个广阔的天地，将自己海量的音频、视频、文字等资料与所有老师共享，他同时表示期待着所有参训语文老师的朗诵作品。陈老师的课只有一天，但他搭建了良好平台，为今后老师们的学习与提升提供了一条丰美的灌溉之渠。

第二天由绍兴文理学院语委办主任屠国平教授为大家作《经典的诗意感受》讲座。屠老师从“何为经典”入手，确定诵读的两个主要环节，然后用经典诗文为素材，以老师们演练为途径，细致指导，助力学员们诵读能力的发展。屠老师的课内容丰富、扎实，又不失风趣幽默，学员们的学习热情高涨，参与度极高，话筒在不停地传递。屠老师引导学员们细致解读文本，从作者生平、时代背景入手，如此更能感悟作者的心境，再现情感。在屠老师的引领下，大家感受到了余光中的思念，王羲之的沉醉，杜甫的苍凉，海子的苦闷……从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，在经典中品味诗意，在诵读中传递诗境，经过屠老师妙手点化，学员们与文本的距离更近，感受更细致，诵读更有韵味。为得到屠老师一对一的指导，学员们无不使出浑身解数，屠老师温柔以待，逐一点化。学员们也用自己深情的声音“投桃报李”，一次次的诵读声也是大家拔节成长之音。

两天的培训时光很短暂，学员们的收获却很大，上百张“学思单”里流露着学员们的真情。“原来一个字都能念得这么好听”“屠老师一读，我就知道这句真正的意思了”“好想再多听几天”……两位语委专家给予武义小语老师们营养也将如春风化雨延续到孩子们身上，“天地人，你我他，小学一年级的生字，都要读出感情色彩”“对于小学经典诵读教学，应充分理解，才能融入语境，读出感情”“以后教学生时，应做好前期资料的准备”……给予武义小语老师们的培训的收获内化于心，在以后的工作中定能外化于行。

武义县继续教育中心 陈珊珊