5月7日至5月19日，为期两周的武义县小学语文教师习作教学90学分中级班培训圆满结束，共46人参加

了此次培训，习作是学生学习的难点。也是教师教学的难点，此次培训，旨于使学员们对新课程、新理念下的

作文教学有更深刻的理解，更新教育理念，更好地引领今后的语文习作教学。此次培训学员们一共聆听了11场

讲座，走进了19节精彩纷呈的课堂。在破冰式的开班仪式中，让学员们相互了解、认识。两周的学习中学员

们相互鼓励、共建友谊，留下了一笔宝贵的精神财富。每天的培训都是紧张而又忙碌的。上午名师课堂，下午学员点评和专家的讲座。内容满满，讲得透彻深入，针对性强，理论联系实际，深度挖掘习作的教学方法。

专家的讲座有：武义县语文教研员吴老师的《小学习作教学现状概况与实践策略》、《小学语文习作教学拓展性课程建设》；金华市藤宝明特级教师的《习作让孩子爱上你》；金华市教研员毛玉文的《小学习作教学的目标定位和实施》；丽水特级教师杨丽佳《解读习作训练目标，探索习作训练策略》。同时还有武义本地，奋战在一线的名师章美英、朱美华、巩美英、傅敏华、陈红晓的教学经验介绍，及一些教学心得。专家们从不同的角度和高度分析了习作教学的现状，不同阶段的习作要求，习作教学中的一些策略及实用的方法等。让学员们更加清晰地知道，在不同的学段做些什么。切准年段要求，构建教学序列，不随意拔高习作的要求，唤醒、保护学生的写作意识，挖掘学生的写作素材，通过不同的方式培养写作兴趣，让学生爱上习作，以及如何评价学生的习作等。

课堂教学实践，覆盖了一到六年级的习作教学指导，有课内的习作指导，也有课外的拓展习作，课堂教学生动活泼。看图习作《过河》、绘本《小猪变形记》、《大卫上学去》，贴近生活的《舌尖上的美食》、《我想》，《童话创编》，以及省特级教师杨丽佳带来的三堂习作课等，这些老师们的精彩教学，不仅让学员们领略了名师的风采，更让他们从不同的角度审视习作教学的策略，方法，理论联系了实际，切身体会到教学的多样性。学生习作教学中的一些共性和个性的处理方式。给学员们带来了更多的思考，受益匪浅。

从破冰式的开班到欢声笑语的休业典礼，培训让学员们站在了一个更新的、更高的平台上审视了自己的教学，明确了今后工作中的方向。不在云端舞蹈，贴着地面行走，在写作的新天地里跃得更高，飞得更远！

作者：沈美