4月12日，嵊州市“核心素养下的小学英语读写教学90学分”混合式研修班在市教师进修学校举行了开班仪式，嵊州市75位被录取的小学英语教师参加了开班式。开班式由中国教师研修网浙江区培训具体负责人邵力主持，中国教师研修网浙江服务中心主任周中山作了培训动员，市教师进修学校师训处副主任曾城就培训要求作了具体说明。

本次学科类90学分混合式培训是嵊州市第一次跟具有教师培训资质的国内高端培训机构之一的中国教师研修网开展培训合作。混合式培训是“面授”+“网络自主学习”+“网络辅导答疑”，把面授和“线上”、“线下”学习紧密结合的一种高效培训方式，转变了“教”与“学”的传统学习方式，既保留了传统面授的优势，又运用现代信息技术手段，实现教师培训效果的最优化，可以说是当下先进、流行的教师培训模式之混合式培训，有利于促进学员深度学习。通过不同学习方式的融合，通过多种媒体资源的优化设计和各种教学策略的使用激发学员积极的情感体验，促动学员对教材内容的学科核心素养点的挖掘，更好的立足学情设计出科学合理的教学方案，从而解决实际问题，实现深度学习。在线学习，不单方便了学员学习和对疑难问题的咨询，也增加了参训教师与授课教师的互动机会，增加了参训学员之间沟通与交流的机会，更好的体现了合作共进的团队学习理念。在线学习，保证了学员的学习自觉，一步一个脚印的学习都被完整记录在平台上，学习过程实行有效监控，学习实绩一目了然。

本次两个混合式培训班的学习周期为期两个月，到6月底完成全部培训课程。集中培训考核与远程跟进考核各计50%，考核具体做法严格按省教师培训学分制管理办法执行。

学员们除了在学习平台上按规定完成网上学习外，分别于5月24日-25日，6月6日—8日参加了为期五天的线下集中研修。线下研修坚持以理论与实践相结合的原则，内容丰富多彩。包括理论学习、微型课展示、小组讨论、现场命题说课、听课评课等。即有外地名师送教，又有本地教师互相PK。通过培训，既学习到了更多的教学理念和应用策略，也展示了我们嵊州小学英语教师的优秀素质。

几天的培训很快过去，从理论知识到实战备课，老师们体会到了合作的重要性，感悟到了教学研修要时时刻刻进行，要跟随课标和时代的变化，小学英语读写研修在路上……

嵊州市教师进修学校 曾 城