11月19日下午，历经一个半月、三个阶段的初中英语“阅读与写作课堂设计优化与提升培训”90学分（中级）培训圆满结束。来自全市各个学校的48位英语教师在玉环市教师进修学校相遇。历时12天培训时光，学员们共同经历了一段美好的学习旅程。 在这段旅程中，学员们不仅聆听了专家们高端讲座，也领略了优秀教师的课堂教学，更有学科带头人的接地气的专业发展知识的传授。此外，名师的示范课、学员的综合展示课和交流研讨，以及专家的点评，更将这次培训推向了高潮。 浙江省英语特级教师吴莎莎在《指向思维品质的阅读课问题设计》讲座中，结合身边典型案例，强调阅读课中对学生进行思维方式及思维品质培养的重要性。接着通过不同课例，向我们解读了如何在课前多角度地解读文本、如何在课中教学生处理文本信息、如何在不同环节渗透思维的训练。并且对文本解读的基础上提出了自己的13中见解。刷新了学员们固有的教学认知，反思平常的教学更多停留在记忆、理解、应用的低阶思维，今后应努力提升学生的思维品质和文化品格；台州市英语教研员蔡裕方老师为学员们带来了《初中英语读写教学的深层次思考》，并现场解答学员们在英语读写教学中的疑惑，还为每位学员分享了自己在教学过程中的点滴思考和体会，推荐几本教学书进行参考，让学员们在这秋意浓浓的日子里感受到了浓浓的暖意。还有浙江省英语特级教师屈小武老师、温岭市三中郭丽芳名师、温州瓯海区初中英语名师工作室领衔人邹丽娟老师、温州市平阳县英语教研员金杨琴等老师讲座都给学员们留下了深刻的印象。 示范课、综合展示课更是高潮迭起。作为浙江省教坛新秀的赵云霞老师给学员们呈现了一节英语视听示范课。这一新型的课堂是英语教学拓展课堂最好的借鉴。台州市教坛新秀郑萍萍老师为学员展示了英语阅读教学示范课。两位老师流利的英语口语和良好的教学素质，不仅调动了学生的学习积极性，而且也激发了学员们尝试新课程的想法。英语教学不应该再是枯燥地记忆单词、背诵或者默写，而是一种美的体验，发自内心想要学习语言的渴望。 培训是短暂的，学习是永恒的。学员们将带着这些收获，以更好的自我，重新启程，期待下一次更美好的遇见。 玉环市教师进修学校 黄茜