11月23日至25日，乐清市举办了小学英语教师“聚焦小初衔接提升学生核心素养”专题24学时培训班，共有58位小学老师在乐清外国语学校参加了本次培训，另外还有16位新教师也参加了本期培训活动。

小学教育和初中教育衔接过渡的成功与否，对教育质量有着深远影响。为了促进小初英语无缝对接，提高教育教学质量，乐清市进修学校精心谋划了此次小初衔接培训活动。

伴随着杨桂琴老师热情洋溢的欢迎词，本次活动拉开了帷幕。首先给大家带来的是来自温州市蒲鞋市小学张丽琼老师的听说课《My weekend》和温州市仰义二小潘金琳的阅读课《Nature Park》，两位老师展示的课堂设计新颖，充分调动了学生的积极性，并以主题为引领，内容层层递进，给孩子们呈现了从语言知识学习到情感体验的渐进性、连贯性和整体性的思维过程。课后，温州鹿城小学英语教研员张璐老师对两节课做了精彩点评。下午张老师的专题讲座《指向学生能力提高的小学英语学习活动构建与分析》内容丰富，大家受益匪浅。

第二天培训的内容是由杨桂琴名师工作室团队带来的精彩内容分享。其中，有陈阿微老师的写作课试课，屠睿捷老师的听说课8B M2U1 I’ve also entered lots of speaking competitions.，应春英老师的阅读课M7U2 When do you use a computer?，和郑梦诗老师的阅读课8A M9U2 Arnwick was a city with 200,000 people.课堂展示中，我们看到每一位执教老师始终做到以学生为主体，教师通过不同的课堂活动带领学生真实地体验每一个活动任务，从学生的角度出发以生为本，让学生在体验的过程中学习英语，关注学生的语言能力和学习能力的同时注重培养学生的思维品质。

在培训的最后一天，来自温二中的夏卉老师给大家上了一节精彩的阅读课试课，主题为8A Module 10 Unit 2 Reading，第二节是温二中的季悠然老师给大家带来的7年级听说课M8U1 I always like birthday parties.课堂灵动而又充满了智慧，给所有参加培训的老师们留下了非常深刻的印象。课后，省特级教师吴莎莎老师对两节课做了精彩点评。下午，吴老师的专题讲座《一位初中老师与一位小学生的对话》通过和小学生之间的几问几答，回答了小学生对于初中英语学习的顾虑和困惑，同时提出目前小初英语教学之间教学方式和教学内容的差异，以及对未来准初中生的期待。讲座内容深入浅出，精彩纷呈，学员们积极参与整个活动过程。

本次“小初衔接”培训活动，为小学各学段的老师创造了教学交流平台，老师们更清楚地了解到小学、初中英语教学的不同点，充分认识到小学生在小学阶段做好准备会对初中的学习产生积极的影响；同时密切了中小学英语学科间的联系，促进了英语教师的成长，对打造高效的英语课堂，有着较大的推动作用。（乐清市教师进修学校 杨桂琴）