三月春光无限好，花开枝头春意闹。3月20-21日，群师毕至，聆听专家讲座，共享智慧，同绘一幅精彩的画卷。

20日上午，浙江省特级教师，金华市教研员朱昌元老师的讲座，掀开了今日精彩的画卷。他以《人文视野下的阅读教学》为题，以“文化”为引子，从概念、定义等入手，解读其源远流长的历史及其文本的人文视角。朱老师在讲座中，古今轶事，信手拈来，案例典故，娓娓道来，不时引来阵阵掌声，引发学员们的思考与回味。

下午，朱老师继续他的《核心素养“思辨性读写”解读与训练》的精彩讲座，他既阐述了新课标背景下的有效教学，又多角度详细解读了思辨性读写的关键所在。朱老师的讲座，内容丰富，意义深刻，许许多多的真知灼见，令在场的学员们茅塞顿开。朱老师充分把握了语文学科的核心素养，给我们的教育教学带来了有益的启发。如同，鲜花的盛开，离不开雨水的滋润。我们成长的道路，也离不开充实的学习。

21日上午，浙江作协会员、绍兴学科带头人、绍兴首届名师边建松老师的《指向“语言构建和运用”的阅读教学》讲座，更是将画卷描绘得灿烂辉煌。边老师以“什么是阅读”开场，准确抓住阅读能力的核心——理解，然后结合实例，一一解读阅读的类型与教材史等，从而指出“语言建构与运用”是语文核心素养的真正核心。边老师的讲座，分析深刻形象，内容前沿又贴近教学实际。整个会场如同一幅优美的画卷，在他的引领下，徐徐铺开。

下午，上虞区教研室高中语文教研员池国龙老师以“虚静反复长寻绎”的诗意课题开场，池老师准确抓住文本与阅读的特点，旁征博引地解读了文本的形态和阅读的姿态及其互相间的绾合关系，引领着我们去寻绎文本的深层内涵。老师们一起勤做笔记，把珍贵的营养收集起来，回去可以更为细细的品味。

汇聚一堂，共享智慧；乘兴而来，满载而归。在这春暖花开的时节，三位专家的精彩讲座，令我们茅塞顿开，许许多多教学中的疑惑，豁然开朗。在陪着孩子们奔向远方的道路上，我们的脚步更坚定，我们的视野更开阔。（嵊州市教师进修学校 童巧珍）