2019年4月11日至12日，杭州市富阳区新登镇中心小学的校园里高朋满座，来自杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、金华市、衢州市、台州市、丽水市、舟山市等省内各地及富阳本区的200余名教师、专家齐聚一堂，共同参与“以生为本，精准教学——基于智能终端的‘智慧课堂’教学研讨”活动。活动还吸引了来自安徽绩溪县教体局主要领导亲自带队的11人代表团前来学习交流。浙江省师干训中心名师名校长工作站、浙江外国语学院游小培教授，成都师范学院数学学院教学创新顾问、客座教授刘彬，安徽省绩溪县教育体育局党委书记、局长程云广，党委委员、副局长曹飞，人秘股人事科科长程葵红、教育股负责人黄红光、教研室小学语文教研员胡红芳，富阳区教育局副局长邵俊、富阳区教育发展研究中心主任何文明、教研员喻奇君、方苏云等亲临现场指导。
本次研讨活动内容精彩纷呈，既有体现智慧教育理念的智慧教学展示，也有紧密结合课例的专家点评，更有引领课堂教学变革的专题讲座。
语文会场：富阳区新登镇中心小学徐惠霞执教《扁鹊治病》、杭州市濮
家小学李庆力执教《彩色的非洲》、临海哲商现代实验小学杨艳琴执教《青蛙卖泥塘》、象山县实验小学董赛飞执教《小虾》、瑞安市虹桥路小学林颖芝执教《学写心理活动》。
数学会场：富阳区新登镇中心小学文涤芳执教《平均数》、杭州市濮家小学林蒙靖执教《观察物体》、桐乡市茅盾实验小学尹菲执教《探秘连方》、台州市月湖小学戴丹萍执教《确定位置》、慈溪市第三实验小学陈立执教《折线统计图》。
从两天展示的10堂课中可以看到，hiteach苏格拉底ai智能分析评课系统、seewo易课堂电子书包、之江汇互动课堂电子书包等现代信息技术在教学中得到了很好应用，充分体现了现代信息技术与教育教学的深度融合，体现了现代信息技术给教育教学方式带来了重大变革，也体现了执教教师良好的课堂展现力、调和力和洞察力。
“我在执教《扁鹊治病》这篇课文前，通过‘易课堂在线预习’了解学生对新知识的掌握情况，及时调整备课内容以便有针对地教。课中，运用信息技术与学生进行多样化的课堂互动：学生上传课堂练习，使我能即时了解学生学习情况，采取有针对性地补救教学；小组活动中，各小组上传的讨论结果能直接呈现在大屏幕，我就可以根据各组讨论结果采取针对性教学。课后，我根据课中统计数据及‘易课堂课后作业’情况，进行一对一的资源推送、一对一的学习辅导”，新登镇小徐惠霞老师说，“相比于传统课堂，我能切身感受到现代信息技术带给教学的种种便利。现代信息技术能更好地帮助我快捷、精准了解学情，即时调整目标，实施精准教学，提高课堂教学实效”。
“新登镇小文涤芳老师在课堂上根据学生的学习需求，让学生运用IRS即时反馈系统自主选择研究的问题，再根据学生即时生成的学习内容利用信息技术推送不同的学习材料实施分层教学、因材施教，不仅使信息技术得到了很好应用，也体现了以生为本的理念”，成都师范学院数学学院教学创新顾问、客座教授刘彬说。
在专家评课环节，浙江省特级教师、杭州市濮家小学教育集团副校长鲍海淞, 成都师范学院数学学院教学创新顾问、客座教授刘彬，富阳区教研中心教研员喻奇君、方苏云分别对两天的语文、数学智慧教学展示课进行点评。在评课活动中，“苏格拉底系统评课”以新颖的形式吸引了与会人员的眼球。参与听课的教师可以边听课边在后台实时评课、反馈听课感受。上课结束后，苏格拉底系统对展示课的数据进行统计与建模，所有实时观课评论也一并显示在数据模型里。
此次研讨活动还依托现代信息技术让新登镇小、渌渚镇小、万市镇小三校同步开展教研，采用“人机协同、实时反馈、智慧众筹”式教研方式。刘彬教授结合苏格拉底系统生成的数据引领三所学校的听课教师通过远程视频互动录播系统参加跨校研讨，使现代信息技术在教研活动中得到了有效应用，不仅提高了教研的深度，也体现了教研的智慧。
此次研讨活动中，宁波市海曙中心小学江群英，蒲公英教育智库联合创始人、智慧教育专家张良分别作观点报告《以生为本，让阅读教学充满智慧与灵动》《技术如何促进教学优化——平板教学常态化解读》；浙江省特级教师、杭州市濮家小学教育集团副校长鲍海淞，成都师范学院数学学院教学创新顾问、客座教授刘彬分别作讲座《留白课堂：小学语文迎向智慧革命的挑战》《教育信息化2.0背景下的课堂教学变革》。刘教授在讲座中强调，教育信息化的发展带动了教育教学方式的重大变革，以学生为中心的课堂需要通过学习活动以及师生互动来实现，教师需要精准定位教学目标，精心设计学习活动，让学生真正参与进来。在应用技术时，要以学科为本，要恰当应用媒体，因需而用，技术不能喧宾夺主。
“两天满满的活动，收获很大，智慧教育硬件软件有机融合，教学效益显著”，浙江省特级教师、宁波海曙中心小学校长周汉斌感叹。“本次活动精心组织，全省各路智慧教育武林高手汇集，让我们看到了智慧教育未来方向，明确了课堂探索思路”，缙云第二实验小学校长沈津辉说。浙派名校长发展联盟秘书长、象山实验小学校长励安平则表示：如此规模的集中探讨基于智慧课堂的精准教学全省也不多见，无论从课堂看、从教研看，技术推动教学的变革已日渐成熟，未来可期。刘彬教授则评价：“从课堂中发现学生对新技术很喜欢；老师使用技术的障碍也很小；抢权、飞递、计分板等技术的运用体现了生本高互动，学生能主动学习”。
据悉，为期两天的活动由浙江省中小学名师名校长工作站浙派名校长发展联盟和富阳区教育发展研究中心联合主办，新登镇小承办。
新登镇小于2000年被评为全国现代教育实验学校，2015年被评为杭州市智慧教育示范学校，2016年被评为浙江省首批数字校园示范学校，几年来积极开展智慧教学实践，构建起基于智慧教室的智慧教学范式，教学效率明显提高。这次省级智慧教学研讨活动在新登镇小举行，新登镇小充分发挥智慧教育示范作用，对推进教育信息化建设有着深远意义。（张方明）
