为了进一步弘扬民族优秀传统文化，提高幼儿教师的剪纸技能，以促进幼儿园剪纸特色活动的深入开展， 4月18日至19日，为期两天的幼儿教师剪纸技能基础培训在玉环市教师进修学校举行，来自全市的55位幼儿教师参加了本次培训。 4月18日，特邀从事剪纸艺术教育的省级非遗剪纸传承人张秀娟老师主讲。张老师先向学员介绍了剪纸是一种“平面镂空艺术”，它是以纸为加工对象，通过剪刀剪、刻刀刻、用手撕等方式进行创作的艺术，是剪纸、刻纸、撕纸的统称。随后张老师从简单的对称图案入手，以一张《相亲相爱的蝴蝶》为例，用“一剪头、二剪尾、三剪触角、四分翅”的简单口诀指导学员轻松掌握蝴蝶的外形。接着，张老师在蝴蝶的翅膀上剪出各种纹样，让学员了解锯齿纹、柳叶纹、月牙形、小圆孔、水滴形、花瓣形等剪纸特有的艺术语言符号。她告诉学员，正是这些艺术符号组合成了剪纸作品变化万千的装饰纹样。张老师边讲解边示范，把自己的剪纸经验倾囊相授。她并非让学员一步一步简单模仿，而是告诉学员图案中线条走向的原因，鼓励学员尽量脱稿剪出来，要做到心中有线条，这样才能让自己的空间想象能力和思维能力得到发展。学员们随着张老师那深入浅出的讲解练习起来，当场剪出了两只栩栩如生的蝴蝶，兴奋不已。随后张老师由简后繁，由浅入深，指导学员练习四角花卉团花和八角团花，最后又让学员把之前掌握的蝴蝶图案和花卉团花图案组合在一起 。很多学员自己创作装饰纹样，当学员们把剪好的图案打开时，教室里传来一阵阵惊叹声，她们也被自己创造的这一幅幅花香引蝶、花繁蝶欢的热闹景象震撼了。张老师说：学会了基本剪法，就要根据主题需要，进行灵活运用，大家多练习，就会熟能生巧游刃有余。在下午的课程中，为了更贴近幼儿教师的教学实际，张老师向学员们列举了几个“创造性利用”的剪纸衍生品。如使用卡纸做成的立体剪纸，还有用剪纸图案做成浮雕，可聚可散，原本组装好的模板部分拆开后还可以再组成新的图样。这种纸浮雕创作在幼儿园的环境创设中非常实用，学员们学的兴趣盎然，很快掌握了剪、折、卷、拉、挖和贴等纸浮雕制作方法，剪出的各种形状的树叶、花朵、蝴蝶、爬虫组合成一幅幅生动立体的作品。 第二天的培训由台州市非遗代表性保护项目章安剪纸传承人杨计兵老师主讲。杨老师通过一系列剪纸作品欣赏与分析，使学员们了解我国传统剪纸夸张、变形、装饰、寓意的造型表现特点，并结合作品向学员们介绍了剪纸的呈现方式、构图方式、侧剪与内剪技法以及纹样的设计。接着，他重点抓住不同剪纸的折剪法，使学员轻松掌握五折法、六折法和八折法的制作步骤，在折法的基础上，指导学员一刀两刀就剪出了五角星、桃花、梅花以及一些可爱的小动物外形轮廓，最后加上纹样装饰。活动现场大家重点练习了五福临门、花开富贵等中国传统艺术图案。在两刀剪出双喜字的基础上，又学习了蕴含各种美好祝愿的“花囍字”的剪法。遇到难操作的地方，杨老师更是手把手指导大家。只见一张张纸在他的指尖瞬间变幻成各种花卉和动物组合的团花作品。通过杨老师的精心指导，大家相互切磋，努力练习，慢慢的一幅幅剪纸作品跃然纸上，大家有的拍照存档，有的发到朋友圈，收获无数点赞。 这次培训，两位老师发挥了自身剪纸的特长与大家分享学习剪纸艺术。学员们在轻松愉快的学习氛围中，感受着剪纸这一非物质文化遗产的魅力，纷纷表示会把这种优秀的民间艺术有机地渗透到幼儿艺术教育的实践中去。 (玉环市教师进修学校 梁爱芝）