为促进嵊州市幼儿教育事业的健康成长，通过专业发展培训来整体提升幼儿园非在编持证教师的职业道德及综合素养，4月21日，嵊州市2019年上半年幼儿园非在编持证教师32学分第一期培训在嵊州市教师进修学校的直播教室举行。

项目负责人王老师在开班仪式上介绍了本次培训将分主题环境的创设、游戏课程化、绘本阅读和家园合作等四大模块来进行，培训充分利用本地优质资源，来提高培训的实效性和针对性，全部聘请了既有丰富理论知识又有一线实践经验的名师、名园长来讲课，内容涵盖了课程建设、绘本阅读，环境创设等，既有问题的归纳、也有对策的探讨，既贴近教学实际，又拥有理论高度，希冀幼儿教师们能利用这次集中组织培训的平台，进一步夯实做一名幼儿教师的基本功，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和业务水平。最后，王老师还强调了培训要求并布置了培训作业。

开班仪式结束后，学员们聆听了仙湖幼儿园张向军园长的《幸福孩子养成记》，让老师们知晓了幼儿全人格养成教育，不是简单的普通意义上的“快乐”教学，而是注重行知合一的“开心”教育，是追求教育本来面目上的“幸福”教育。下午是裘金圆副园长的《绘本遇上主题》，以绘本为支点的主体活动，是一种课程内容的呈现和实施采用一种新的视角，教师在发现绘本资源的丰富性同时，也挖掘阅读对于幼儿学习和发展的价值，从而把绘本内容与幼儿生活结合起来，使主题活动的实施真正成为一个生活化、趣味性和综合性的过程。裘老师以丰富的知识内涵及精湛的理论阐述深深打动了每位学员的心，学员们以热烈掌声表示了高度的赞赏。

学习是常态，思考是灵魂，作为一个非在编持证幼儿教师，同样需要精深的专业知识和娴熟的教育教学能力才能胜任工作，而我们的幼教老师们，正是在学习和思索中不断成长着……（嵊州市教师进修学校 魏芳）