富阳区组织普通学校资源教师赴温岭考察学习

2019年5月8日—10日，在富阳区特殊教育指导中心、区教育发展研究中心以及区特殊教育发展联盟等相关负责人的带领下，富阳区第二期普通学校资源教师培训班赴台州温岭考察学习融合教育。

考察学习的第一站，学员们聆听了温岭大溪二中罗校长以《共享阳光、共同成长》为题的报告，了解该校在融合教育组织工作、资源教师队伍建设、特殊学生档案管理、资源教室使用以及送教上门工作等方面的经验做法，并参观了该校的感觉统合训练室、心理健康辅导室。

活动第二站由温岭特殊教育学校颜新华校长作《以仁润心、以爱育人》的专题讲座，颜校长的仁爱文化，内化于心，外化于行，恰当的解释了以人为本，普特结合，始终以仁爱贯穿于孩子间，让每个孩子的生命都能绽放精彩。

第三站，学员考察观摩了石桥头镇小，聆听了该校杨文军校长的介绍。该校立足学校实际，又超前设计学校文化，让学生真正成为学习的主人，大胆进行学习方式的改革，整合所有课程，在增删改升的过程中，首先引领教师走进课改的新境界，并由此带来学校文化的改造升级，真正做到“一个也不能少”。

第四站，在泽国三小，通过李建平校长的介绍，学员们感受到了普特融合的典范，他们的卫星班设置在“乐源”的整个一层资源中心。在与卫星班相配套的资源教室不仅有沙游、感统等，还有更接近于生活更能学生创造发展机会的操作间。同时，它把资源教室的功能扩大提升，成为全校师生都能共享的活动空间，普特融合又在这里得以体现与升华。

考察最后一站，学员们走进温岭石塘镇中心小学，并聆听了余军华校长《蓝色教育——为梦想护航》的专题介绍。在石塘小学的蓝色教育中，同样蕴藏着普特融合的心灵密码，他们将特殊教育与普通教育融为一体，关注生命个体，关爱特殊学生的具体做好和经验，真正为孩子的健康成长付出共同的理想代价。

三天的考察学习，学员们通过现场观摩、实践考察，交流互动等，吸收了大量的关于融合教育新知识，优化了普特融合的专业素养，为教师今后做好普特融合教育工作实践提供了支持和帮助。同时也深切感受到温岭融合教育的温度、宽度、厚度和深度。（杭州市富阳区教育发展研究中心供稿）