5月15日，根据县教育研究中心计划，为了提升中小学体育教师教科研水平，促进体育骨干教师的专业理论素养，举行了中小学体育教科研之课题及延伸课堂40学时第一次培训活动。由于疫情的原因，本次培训活动采取了钉钉视频方式，县中小学研修班的青年体育教师和指导老师在各自的办公地点参加了本次培训活动。
本次培训的首先安排向阳小学的姜勤佳老师做了《“篮球课以‘常赛’推进课堂教学”课题方式探究》的专题讲座，他从选好主题、立好框架、做好图表、参考文献四方面并结合自己撰写课题的经验阐述了个人撰写课题的感悟，随后他以今年新立项的县级课题《一体两翼：构建小学篮球“常赛模式教学”的策略研究》为主线，从选题来源和课题研究策略等方面进行了交流分享。
本次培训的第二环节是行知中学林佳鹏老师做了《初中体育课堂质量评价背景下教学行为改进策略思考》的专题讲座。他结合课题研究经验，从学校、教师、课堂、学生等方面阐述了开展教学质量评价的重要性，随后林老师又对测评的内容、标准和测评中存在的问题进行了讲解，并结合实际情况提出来改进操作策略。
精彩的讲座之后，各研修班成员在线上进行了互动交流，在讨论交流中各学员都踊跃发言，积极表达自己的意见，讲座的两位老师和中小学各指导老师针对学员提出的问题进行了认真解答。
最后教研员蔡振伟老师做了《体育教师如何撰写课题方案》的讲座，认真讲解了撰写课题方案的基本格式和注意事项，并提出课题研究一定要注重实际、为教育教学服务。他指出近年来中小学体育教师的科研诉求越来越高，有更多一线体育教师参与到各级各类课题的申报和研究之中。从今年的县级课题参与送评和最终立项来看，我县中小学体育教师的积极性非常高，在数量和质量上都创历史新高，形式喜人！同时他用“机会总是给有准备者”这句话来激励青年教师，希望大家奋发图强，再创辉煌！
本次的线上视频研讨活动，虽是一次新的尝试，但培训的效果非常好，每一个参加培训的研修班教师都受到了很大的感触，对如何撰写课题有了新的认识，教师的成长离不开教科研水平的提高，相信以此次培训为契机，海盐县体育教师的教科研水平一定能再上一个台阶。
