落实常规 站稳课堂——记瓯海区中小学体育2020级新教师学科培训活动
作者:林方明 时间:2020-11-02 点击数:
为了加强对新入伍中小学体育老师教学常规规范和指导,2020年10月29日,在瓯海区外国语学校举行了区中小学体育2020级体育新教师学科培训活动。
本次活动由瓯海区体育研训员陈春辉老师主持,会议参加的对象是2020年新入职的体育老师与区体育24学时培训班学员等体育教师。分为课堂展示、课例点评、新教师备课本及学习记录本展示交流、专题讲座这四个环节。
首先,所有参与老师观摩了赵梓豪老师带来的七年级《排球:双手垫球练习方法2》和周舒翔老师带来的三年级《折返跑练习方法1》。
赵老师的课堂常规井然有序,课堂安排节奏紧凑妙趣横生,练习环节环环相扣、层层递进,用简单的队伍组织调动和学练方法,真正做到让学生学有所得。
周老师的教学设计规范整洁,在教学中通过游戏比赛让学生体验折返跑的将重心、折返时侧身等技术,最后的“运气与实力”游戏更是将课堂氛围推至高潮,充分体现“乐中学,学中乐”的教学效果。
课后,由徐永忠老师、叶平老师、周夏林老师等多位富有经验的老教师对本次课例进行点评,老师们对两位新教师的课进行了肯定,同时也总结出:两位新教师在教学设计及前期备课方面做得较为优秀,完整的将课堂进行完,组织较好,目标明确、思路清晰、教学环节层次清晰,但可以在亮点方面进行提升,进步空间大。
第三个环节,陈春辉老师针对新教师的备课本、学习记录本进行展示交流,通过轮流分享观察各新教师的备课设计、课后反思等记录本,由新教师自主反思自己作为新入职教师的态度及定位,如何可以做得更好以至有更好的成长。
最后,由陈展华教师开设的专题讲座《体育教学常规规范与专业成长》更是让在座的教师门对新常规有了更具体的看见。陈老师讲到三个点:备课常规,上课常规,评价常规。备课常规,体育课备课具体该备什么?陈老师提出七个“备”,备课程标准、备教材、备学生、备场地、备器材、备方法、备防范;在课前准备、准备部分、基本部分及结束部分都做到细致的准备与要求;评价方面结合课堂的“七个一”,对学生的多方面进行合理评价;反思部分尤其不能忽略,应做到及时、提炼,如陈老师分享他自己的一篇“以表扬,促改进”反思,及时反思,提炼反思,对自己的教学起到一定帮助。

通过这次活动,让各位新入职的老师们更加明确了2020体育老师教学常规规范、“技术、体能、运用”三个维度构建单元和“方法在教学内容”等纲要理念,从而明白如何进行计划与教学,相信瓯海体育在大家的共同努力下,越走越远!
瓯海区教育研究院
2020年10月29日