3月11日下午，浙江省中小学教师培训中心政策研究室主任叶丽红、办公室主任魏建刚、在丽水市教育学院副书记林维山的陪同下莅临我县调研指导。松阳县教育局副局长曾建光、人事科科长李军伟、教师进修学校校长黄文信及校班子成员、中层干部参加了本次调研活动。此次调研的主题围绕“教师教育攀登计划”，征求“高端教师”培养工程的基层意见与建议；名师工作室工作情况及全省如何进一步推进名师工作室工作的建议两方面展开。

首先进修学校黄文信校长就教师进修学校的工作现状、特色亮点以及问题与建议做了工作汇报。同时围绕此次调研主题，结合各科室的工作实际，就“教师教育攀登计划”“如何缓解工需矛盾，提高培训经费使用的有效性，自主培训、培训项目内容的合理性，平台数据管理的针对性”等问题作了针对性的发言。

随后人事科李科长就松阳县名优骨干教师培养、遴选、考核等工作进行了汇报交流，并针对我县名优教师队伍的现状、名师工作室活动开展过程中存在的问题有针对性的进行了汇报交流。

接着曾局长代表松阳县教育局对省师训中心领导莅临松阳调研指导表示衷心的感谢，指出本次调研指导是对松阳县中小学教师培训工作的的鞭策和鼓励，希望我校通过此次调研，进一步理清工作思路，不断完善体制机制，不断改进培训方式，不断提高培训质量，为松阳实现教育现代化和教育质量的提升，提供优质师资保障。  

魏建刚等领导边听边记，不时插话，就一些具体问题作了解释与回应，如：教师进修学校教师能否同教研室一样参加教师系列的正高级职称评选；百人千场送教活动，训后名师跟踪指导；浙派名师、海外研修等高端名师、名校长培养人数向山区县城倾斜；市里统一组织的小学科教师分层分类培训能否有计划分批次开展等等。

最后叶丽红主任作了调研总结，她高度肯定了我校的三服务宗旨及阶梯型教师培训模式和体系，表示从此次调研中充分感受到了我校在促进全县教师专业化发展和教育教学质量提升方面所做的努力和取得的成果，同时听到了很多合理化建议，是一次很好的学习交流过程，调研组将把这些意见建议带回去，为下一步培训者能力提升、名师名校长高端培养、全省进一步推进名师工作室工作等提供良策。