3月12日下午,永嘉县在县教育研训大楼附楼四楼报告厅召开全县研训工作会议，部署本学期教师研训工作。

县教育局副局长季建波出席会议并讲话。季建波肯定了我县2020年的教育教学工作。2020年，在这不平凡的一年里，我县义务教育学校创新推出空中课堂，成功播出1117节高质量的线上课，点击量超8000万人次，社会反响好，得到各级领导的充分肯定；高考成绩连续11年保持快速攀升势头，2020年再创历史新高，一段率达24.4%；2020年义务教育学校教学常规达标校创建工作扎实，成功率超过95%，在市里做经验介绍，得到市教育局领导的肯定与表扬；名师工作室发展有特色，省11个名师工作室落户我县结对帮扶，专家层次高，理念输入效果好，辐射作用明显。

虽然高考成绩连续11年保持快速攀升，但我县中考质量一直滞后。为进一步抓好中小学教育教学质量，季建波强调，要践行真抓实干，高品质推进课程改革、高品质实施第三轮课堂变革工作。要树立品牌意识，努力实施项目培优，重点落实评价改革试点项目、小规模学校发展项目、“小而优”学校培育项目、推进“互联网+义务教育”项目等工作。保持高考质量稳中有升，努力提升中考质量。狠抓义务教育质量，关键在抓好教学常规管理，抓好高品质培训，提升教师队伍素质。教学质量是学校的生命线，落实教学常规是提高教学质量的最重要途径，我们要树立向常规要良好习惯、向常规要品质、向常规要质量的理念，教学常规落实到位，教学质量自然稳步提升。教师发展中心要责无旁贷做好教师培训工作，通过组织培训、蹲点指导、名师辐射、样本研训等提升义务教育教学质量。

县教师发展中心主任戴建新做研训工作专题部署，提出了本学期乃至今后的研训工作思路：一要开新局，向课堂变革要质量，向作业优化要质量，向评价改革要质量。二要强落实，落实思政一体化，落实五育并举，落实新理念新课程，落实教与学的高品质提升，凸显“互联网+”同步课堂与同步教研，驱动项目化（steam）学习的深度发生，推进师训高品质发展。三要育亮点，培育高品质课程改革、高品质课堂教学变革、高品质作业改革、高品质评价改革、乡村“小而优”学校课程和教学特色项目、互联网+等教科研成果。

会议第二阶段，初中、小学、学前教育分别召开会议，布置相关研训工作。

各片区研训员，直属学校和全县片中心以上学校（含民办中小学）教学副校长或教务处主任，公办幼儿园教学园长或副园长，各校区负责人，县教师发展中心全体研训员参加会议。会议由县教师发展中心主任戴建新主持。（永嘉县教师发展中心 李一川）