为更加扎实地推进新入职教师成长培养工程各项工作的有效开展，帮助新教师更快地适应新的工作环境，更好的开展教学工作，9月7日下午，嵊州市2021学年新入职教师成长培养工程工作会议在剡溪小学召开。嵊州市教体局人事科分管师干训工作的丁开飞老师，嵊州市教师进修学校校长丁寒波等领导出席会议，15所基地学校分管此项工作的校级领导和教师进修学校的联系老师参加了会议。会议由嵊州市教师进修学校副书记副校长裘润潮主持。

丁寒波校长首先讲话，他对新入职教师培养目标、培训方式和培训内容作了重点强调，要求各基地学校重视这项工作，成立培训领导小组，制订适切计划，让新入职教师尽快成长，为嵊州基础教育可持续高质量发展助力。

裘副书记对上学年15所基地学校的新入职教师培养工作进行了简要的总结。在回顾成绩时充分肯定各基地学校对新入职教师培训做到事先有方案，事中重实效，事后留资料，在前几年的基础上不断探索工作思路，创新培训方式，基本达成了新教师“一年起好步、两年立住足、三年渐成熟”的发展目标，对上半年各基地学校开展的新教师培养工作的结业汇报活动充分肯定。三年的新入职教师能力提升工程证明，什么样的学校就能造就成什么样的教师，什么样的导师能带出什么样的新教师。他同时也指出了存在的问题，要求基地学校与新教师任职学校加强管理、督促与沟通，以确保培训实效。

最后，裘副书记对《新入职教师培养基地学校考核表（试行）》和《新入职教师成长培养考核表（试行）》两份考核表的年度考核要求再次进行了明确，对两份考核细则的修正处做了说明，要求各基地学校9月16日前上报2021学年第一学期本基地新入职教师成长培养计划。新入职教师也将通过自我研修包括阅读专业书籍、撰写读书心得、制定三年个人发展规划，加深对教师职业的感悟，提升师德修养，养成自主发展的良好习惯。一年实习期满，嵊州市教体局人事科和进修学校将对各基地学校和新教师进行考核。（嵊州市教师进修学校 王玲珍）