6月8日，上虞区幼儿园教师90学分培训迎来了开班及第一阶段线上集中培训。至此，上虞区2022年上半年90学分培训班均已全部开班并按计划有序推进中。

幼儿园教师90学分培训的开班典礼由学员代表章莹莹主持，教师发展中心副主任张玉兰作开班致辞并对本次培训提出了要求和希望。她说:考虑到在线培训缺乏一定的自主性、督导力等因素，上虞教师培训团队为增强培训的吸引力、提升参训教师的获得感，在培训时间的安排、培训课程的优化设置等方面做了多次研讨和论证，希望老师们能调节情绪坦然面对、用心学习，汲取知识、内化提升。开班典礼后，宁波市名师、江北甬港幼儿园业务园长陈夏梅给我们带来了题为《聚焦课程审议 提升课程品质》的讲座。陈园长围绕“课程审议”这一主题，就“什么是课程审议”、“ 为什么要进行课程审议”、“如何进行课程审议”、“ 跟踪过程，重构主题网”、“ 回顾主题，建立资源库”等方面展开了论述，旨在通过课程审议来提升课程品质。

据悉，上虞区2022年上半年的常态化疫情防控背景下的90学分教师专业发展培训由上虞区教师发展中心与优质的省级培训机构以联合培训的模式分阶段推进实施，采用的是在线混合式的培训方式，即利用计算机设备、互联网技术开展的在线课程学习与在线直播互动以实现培训预期目标的教师培训方式。在培训的实施过程中，严格执行《疫情防控常态化下基于“研训一体”的90学分培训实施要求》，确保培训组织可行性、培训内容针对性、培训方式灵活性；细化并落实教师发展中心师训员、教研员和联培机构“三三制”的工作责任制，压实各方培训实施主体的职责；培训管理实行“双班主任制”，由联培机构负责老师和相应的学科教研员担任，班主任需亲自进群、听课，并落实好分组主持、小结、交流及美篇(报道)的制作与分享等；在培训组织中做到六个--一场开班典礼、一套班委组织(含分组及组长)、一个学员钉钉群、一则区级及以上培训报道、一份“一思一悟”心得体会、一次无记名训后问卷调查。

受疫情的影响，学员们无法与专家、其他学员进行面对面的线下交流、沟通，但通过钉钉直播课堂、在线直播互动等方式，学员们同样也有不菲的收获!随着规范的管理制度和严格的实施要求，疫情常态化下的上虞教师培训正在有量有质有序推进！