9月25日下午，“时代楷模”陈立群《我在苗乡当校长》专著读书分享活动在临安区教育研训中心进行，陈立群工作室学员、临安区“十四五”第一期中小学校长任职资格培训班全体学员共同参与。

魏学龄、张清艳两位老师作为校长任职资格培训班代表，分别以《爱与责任 无问西东》、《以爱为底色，做有温度的教育》为题阐述了自己的阅读感悟；吴萍萍、杜群尔两位老师作为陈立群工作室学员代表，分别以《用大爱和智慧——做好教育这一件事》、《读真·读智·读勇·读梦》为题分享了作为校级管理干部的研读思考心得。四位学员从不同视角对专著进行了自我理解诠释，他们或感动，或震惊，或折服……陈立群校长支教贵州的无数感人故事、投入教育的满腔热忱情怀，在分享过程中几度推动了泪目现场；陈立群校长睿智的教育管理智慧、果敢的教育管理魄力，让现场学员们再度感受到教育家型校长的管理魅力。

陈立群校长对四位发言教师予以了充分的肯定，点评过程中也与学员们交流了专著外的诸多支教故事。他说，支教的勇气是从“初生牛犊不怕虎”般的无畏中获得的，不畏惧还没发生的事，只一步步走好当下的路，解决好当下的问题。

陈校长表示，要想当好校长就要牢记四点：一是激发斗志。扶贫先扶志，扶贫先扶智。没有一个受过良好教育的地方会真正贫穷，教师应当是脱贫攻坚的“排头兵”。因此当好一名校长，要想方设法激发教师的斗志，激发学生的斗志，从而激发一个地区的斗志，一个民族的斗志。二是情感驱动。情感是人际沟通的桥梁，校长只有做到以理服人、以情动人，才能充分发挥科学管理的管理效应，真正实现民主治校。三是聚焦课堂。学校的中心工作是教学，教学的核心环节是课堂，课堂的有效性是提高教学整体质量的关键。校长唯有深入课堂、研究课堂、服务课堂，才能提高教学领导力，从而整体优化办学行为，促进学校办学水平的整体提高。四是争取资源。校长要把学校各方面的工作做好，必须要有主动精神，不能等、不能靠，要善于抓住机遇，充分挖掘可利用资源，为学校发展所用。

读书分享会不知不觉就要结束了，全体学员依然沉浸在陈校长感人的支教故事中，同时也还在细细回味陈校长的无私教诲。学员们表示，返校之后将及时整理今天的学习成果，认真思考，用自己的行动上交一份满意的教育答卷。

学员们又一次现场感受了陈校长的满满教育正能量，他朴实而睿智的教育思想再一次刷新了全体学员的管理认知。读书分享结束后，学员们仍久久不愿离开。