为帮助教师掌握科学的亲子有效沟通、家校有效沟通的方法，对家长提供专业的指导，10月下旬，上虞区组织开展“基于正面管教的学校及家庭教育指导能力提升培训”，培训由区教师发展中心与浙江外国语学院联合举办。

本次短期培训以专题讲座、案例分析、经验分享等方式重构学员认知，掌握实操方法，提升学员正面管教在家庭教育中的应用技能、家庭教育指导技能。

第一天上午由绍兴市柯桥区教师发展中心书记、浙江省特级教师周炳炎作《从家校共育到“父范学堂”》专题讲座。周特解读了《家庭教育促进法》，具体指出了家长承担家庭教育的方式、方法，明确了传承的力量，鼓励、指导学员在亲子陪伴中做到知行合一、持之以恒，与孩子达成心与心的交流，让孩子在成长过程中享受经历，形成健康成熟的人格。在讲座中，周特多次结合自己的家庭教育理念和做法与学员进行互动，引起大家的共鸣，课堂氛围轻松有趣。

下午由杭州市九莲小学校长、杭州市优秀教师、杭州市“百名师德示范教师”蒋晓作《教育新政下漫学园家校共育的实践探索》分享。蒋校长以校本课程“漫德育课程－爸妈成长课程”为切入点打开了家校共育的大门，从真诚、共建、体验、评价四个维度详细分享了家校共育的具体内容和方法经验。

第二天上午，由浙江外国语学院家庭教育治理研究所所长、心理学教授高亚兵作《教师如何提升家庭教育指导能力》专题讲座。高教授从为何要提升家庭教育指导能力、教师需要提升哪些家庭教育指导能力、教师如何提升上述能力三方面进行引领，并以“亲子沟通工作坊”为例，带领学员学习、掌握开展工作坊的步骤和方法，深受学员好评。蒋校长讲课中丰富详实的内容、生动形象的实例，以及对家校共育的真知灼见令学员印象深刻。

下午由浙江外国语学院心理学副教授、博士，浙江省家庭教育学会理事周丽华教授作《正面管教及其在家庭教育中的应用》专题讲座。周教授从“为什么”、“是什么”、“怎么做”带学员了解正面管教及其在家庭教育中的应用，理解正面管教的核心是“温柔但坚定，温柔意味着既尊重孩子，也尊重自己；坚定意味着尊重情境。” 还带领学生们学习“有效的方法要多用，无效的方法要改变”等许多正面管教的精髓。

本次培训，刷新学员对家庭教育的认知，帮助学员更好地理解学生的行为和心理，有效地开展亲子沟通与情绪管理，遇到问题如何做出科学合理的判断、决策，促进家校共育，护航学生健康成长。