2022年9月至11月，新昌县122名小学英语教师参加了由新昌县教师进修学校组织的“基于核心素养的小学英语深度学习探究”90学分集中培训。班主任余玲玲老师作了开班动员。

本次培训采用混合式培训，线下培训与网络培训相结合，活动内容丰富、形式多样。90学分线下活动，由理论与实践相结合，既邀请了浙江各地市资深的教研员及专家进行相关的理论指导及课堂教学点评，又邀请了一些名师进行课堂教学示范，同时还邀请了新昌本地的名师进行课堂教学展示或专题讲座。除此之外，各校还组织了相关的线下实践活动。专家引领、同伴互助、实践反思，多维度参与，全方位提升。

9月30日上午，新昌县南瑞实验学校吴蓓蓉老师执教五年级上Unit 3 Story time；绍兴市柯桥区管宁实验小学柯铁军老师执教四年级Unit 3 A Let's learn。

10月27日上午，新昌县礼泉小学张键健老师执教四年级上Unit 5 Let’s spell ；湖州市东风小学教育集团沈春莉老师执教五年级上Unit 3 Read and write。

11月14日上午，新昌县南岩小学张艳老师执教四年级上Unit 5 Let's learn；宁波市海曙区冯家小学舒琳老师执教六年级上Unit 4 A Let’s talk。

课后来自柯桥的教研员骆海军老师，湖州的吴芳老师，宁波市教研员邹艳老师，分别给这些课作了精彩的讲解及点评，让老师们受益匪浅。

骆海军老师立足于基于语篇的整体推进式词汇教学，从这一角度对两堂课进行了深度剖析。邹艳老师从单元整体研读、课堂活动推进、聚焦板块功能这三个角度来反思评析舒琳老师和张艳老师的课。吴芳老师基于主题意义对两堂课进行了精彩点评。

9月24上午，新昌县教体局教研室姚丽君老师作了《核心素养导向的小学英语教学评价与命题实践研究 》的讲座。姚老师对在核心素养背景下小学英语教学评价与命题方面的深度思考及研究，让老师们深感敬畏。并对老师们自己如何运用命题进行精准且有效的评价进行了深度指导。

9月30日下午，绍兴市柯桥区教育局教研室骆海军老师作了《基于语篇的整体推进式词汇教学 》的讲座。骆老师基于语篇的整体推进式词汇教学模式，给了我们耳目一新的感觉，打破了我们固有的词汇教学模式，对如何在语篇意识下进行精准有效的词汇教学，给了我们一个很好的引领及示范。

10月14日下午，小学教学设计主编乐伟国老师作了《小学英语教学论文写作与发表》的讲座。乐老师用一贯幽默睿智的方式，对我们一线老师如何写作及发表论文进行了有效点拨。

10月15日上午，绍兴市教育教学研究院王玉老师作了《教学评一体化的课堂教学实践》的讲座。王玉老师主要就新课程理念中教学评一体化这一点，展开深度阐述，对我们一线老师如何在课堂教学实践中实现教学评一体化进行了全方位的指导，让我们对于教学评一体化这一新的课程理念有了深度思考。

10月27日下午，湖州市湖师附小教育集团井安小学吴芳老师作了《基于主题意义探究的小学英语读写教学思考》的讲座。吴老师从聚焦“主题意义”、“基于语篇阅读的小学读写教学”、“目前小学英语读写教学现状或问题”、“读写教学遵循的原则与理念”以及“基于主题意义的小学英语读写教学思考与探究 ”5个方面对小学英语的读写课进行全面的剖析，使全体参训者收获颇丰。

11月14日下午，宁波市教育局教研室邹艳做《新课程背景下的小学英语课堂活动探究》讲座。她基于新课程背景下的学习活动观，对目前小学英语课堂活动所做的深度剖析与思考，提出了自己特有的真知灼见，让老师们对学习活动观有了进一步的了解，为老师们课堂教学实践中的活动设计指明了方向。

本次活动还邀请了一些本地名师进行经验交流。新昌县鼓山小学张圆圆老师作了关于《新课程标准下教材使用的具身转向》的讲座；新昌县七星小学吴蝶蓉老师作了关于《创设作业新模式 增趣提质促素养》的讲座；新昌县拔茅小学刘慧慧老师作了关于《巧设教学情境 落实核心素养》的讲座等。这些本地名师的优秀经验同样引发了老师们很多启发及思考。

本次90学分培训活动，专家讲座结合课堂教学展示，再结合线下实践培训活动， 让老师们从理论到实践观摩，再到实践参与，从学习理念，到更新理念，再到实践理念，老师们在新课程改革中前行的方向日渐清晰，如航行的灯塔，引领着我们一路追寻新课程之路，一路开出最美的花。