3月3-4日，青田县小学科学兼职教师实验素养培训在学士路校区举行。100多位小学科学兼职教师、小学科学学科工作室成员参加培训。这是2023年全县首个培训项目。它的成功举办，为全年的师干训工作开好了头，起好了步。

随着小学科学不断向低段普及，一大批非专业教师兼任了小学实验技能 任务。为进一步贯彻落实科学新课标，县教师进修学校专门开设了小学科学兼职教师实验素养培训项目，旨在有效提升兼职教师的课堂实践能力和实验素养，全面提高小学科学的课堂教学质量。

据悉，县教育局党委把“重执行”作为今年工作的重中之重。为贯彻局党委工作要求，强化学风，本次培训期间，县教师进修学校组织随机抽查学员的学习情况。经查，3位学员不在培训现场，也没有办理请假手续，严重违反了教师培训的相关制度，与“重执行”精神格格不入。决定给3位学员此次培训学分以0分计，并予以通报批评。

本次活动的主题为“重视探究实践，提升科学素养”，包括课例展示与研讨、专题讲座、卷入式实验操作三个环节。

市教坛新秀、江南学校毛苗苗展示了二年级下册《磁铁的两极》，市教坛新秀、温溪一小吴斐斐展示了四年级下册《种子的传播》；市教坛新秀、阜山中学柳李彬展示了《产生气体的变化》。下午，全体参训教师以上午的三个课例为载体，进行互动评课研讨。大家围绕教学环节设计、课堂活动开展、学生实验操作等细节，畅所欲言，精准点评，受益匪浅。

市学科带头人陈静对上午的三节课进行了以《重视探究实践过程，促进科学素养形成》为题的评课指导。市学科带头人陈丽晓作《着力探究实践，提升思维能力》的精彩讲座。市学科带头人、县小学科学教研员徐巧媚作《重视科学实践，提高教学质量》专题发言。她从青田小学科学兼职教师教学的现状出发，指导下阶段在科学探究实践教学方面的做法，为接下来的课堂教学工作指明了方向。

培训的第二天，在学士路校区实验室举行了实验技能卷入式培训。市教学能手孙青青带领一、三、五年级的兼职老师分工合作，参与了“分离食盐和水”“做一个热气球”“设计制作过山车”等八个实验。市学科带头人洪明晓带领二、四、六年级的兼职科学老师一起探究和学习。活动现场沉浸在老师们思索与交流的海洋中，有效解决了一些有关实验教学中的困惑与难点问题。

“两天的培训，让我获益匪浅。以后的教学，我要更注重让学生动手动脑，在科学实验中学有所获。教师要站在在引领者的位置，引导学生多思考、多观察、多表达，把课堂还给学生。这样，每位教师的实验课堂才更受学生喜欢。”参训学员、高湖镇小语文老师严丽花说。

本次培训从兼职教师自我提升的实际需求出发，让培训者从教师角色转换成学生，亲历学生的探究过程，体验记录、合作、研讨的过程。整个培训，教师卷入其中，真真正正下水试水。参加培训的兼职教师纷纷表示，培训有效规范了实验操作，提升了实验技能，大家将带着所学继续复盘，努力让自己的科学课更规范、更有科学味、更有质量效益。

青田县教师进修学校