在这莺飞草长的三月天，诸暨市教师进修学校组织开展了全市中小学音乐教师“新课标下的课堂改进”24学分培训。老师们齐聚一堂，同悟共享为期三天的新课标课堂改进成长之路。

培训邀请到杭州拱墅区姚丽雅老师及其名师工作室成员，不仅带来精彩的课堂展示，还有扎实贴近教师实际的讲座互动。姚老师毫无保留的分享了拱墅区“新常态音乐课堂”的发展经历，用一个个鲜活的具体案例，简洁明了的呈现出如何从课堂管理的五级联动链接到学生的能力构成及素养形成，让到会者豁然开朗、柳暗花明。

培训第二天，由班主任应春霞老师为大家带来了“透过谱面，探寻音乐之本真”专题讲座，应老师从“拿到谱子读点啥”和“透过谱子读点啥”两方面，阐述了如何通过曲谱深入去探寻、还原、理解、表达作曲者的意图，讲座有理论，有谱例，还有现场演奏，受到学员好评。 下午是上城区音乐教研员俞鑫红老师为大家带来了主题为“基于深度学习的音乐课堂教学研究”的讲座。俞老师强调教学目标的制定应基于教与学的实际，老师们要在音乐课堂中注重发展学生思维，同时对四为理念有正确的认知与理解。课堂教学多元化手段方法的运用是体验式音乐学习的有效保障。他对全体教师提出“强调关注课堂，关注评价”的要求。俞老师讲课风趣幽默，氛围轻松有趣。

“工欲善其事，必先利其器”。24学分培训的最后一天，我们有幸邀请到温州市教育教学研究院音乐教研员、浙江省特级教师、浙江省优秀教研员钱瑞华老师，她为我们带来《读新课标·悟新实践》与《学用结合，践行课标理念》的线上讲座。2022年艺术新课标到底新在哪里？钱老师从现在的三大理念——坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合入手，阐释了新课标内容的变化与突破，揭示了在具体实施过程中需要关注的难点与重点，鼓励大家要积极领会新课标的理念精髓，把握关键之变。钱老师的讲课娓娓道来，深深吸引着听课的老师们。

春雨润物细无声。尊重差异、关注每一个孩子是新常态课堂的实施态度。学校音乐教育是面向全体学生的素质型音乐教育，是为了满足大多数学生对音乐的教育期盼和人生需要，作为一线音乐教师团队中的一员，我们更应不断鞭策自己，潜心思考、深入研究，不断挑战自我、突破自我，在引路人的带领下让我们再次蝶变，携手相伴再前行！