为进一步加强幼儿园新教师的师德涵养，提升专业素养和专业学习能力，近日海盐县教育研究中心组织2022年入职的幼儿园新教师开展“涵养师德，做四有好老师”师德专题培训，来自全县公、民办幼儿园的全体新教师参加培训。

守初心：做有温度的学前教育

坚守教育初心，践行教育使命是幼儿园教师需要秉持的教育情怀。首先全体新教师通过国家中小学智慧教育平台观看了“人民教育家”卫兴华、“最美奋斗者”钟扬和“全国模范教师”郑丹娜老师的先进事迹。聆听了先进事迹后，新教师们纷纷表示感动于充满使命与担当、坚持教书育人的卫兴华；感动于无私奉献、致力于维护生物多样性的钟扬；感动于坚守初心、让每个孩子成为最好的自己的郑丹娜。他们的教育先进事迹是每一位幼教人学习的楷模。

传师情：做有童心的智慧教师

爱与智慧，是一种美德，是一种修养，更是一种教育方式。来自万禄幼儿园的孙黄婷老师为大家做了《平凡教育梦，点点微光里》的主题报告，从遇见、支持、共情到携手，全面细致地向新教师们讲述了自己如何实现平凡教育梦，如何用点点微光点亮孩子前行的道路。初遇幼儿，孙黄婷老师用温暖走近幼儿的世界、倾听幼儿的心声，渐渐成为孩子在幼儿园的另一位重要他人。机关幼儿园的王莉老师带来《爱与智慧&守望成长》的主题报告，分别从“以爱育爱，见证幼儿生活‘小确幸’”和“对话儿童，支持幼儿学习‘品格力’”两方面分享了自己爱与智慧的教育经验。孩子的身上到处都有与世界建立链接的开口，王莉老师通过肢体安抚、对话交流、发现闪光、游戏互动和家园共育等方式用心守护每个孩子纯真的心灵，用真诚和爱走近孩子的内心世界。

共远行：做有目标的学习者

为鼓励初入职的新教师们朝着更高的目标不断提升个人专业能力和素养，培训还邀请了2022年考上编制的两位新教师就如何做有准备、有计划、有成效的学习者开展学习经验分享。实验幼儿园的胡心妍老师作为2022级新教师的一员，为大家带来《你有多努力就有多幸运》的学习经验分享。胡心妍老师从大学开始制定个人阶段目标，关注各类教育公众号，充分了解考编形式，制定学习计划并扎实细致备考。虽然在考编路上屡屡碰壁，但通过心态上的调整和知识上的准备最终上岸。百可实验幼儿园的袁林夕老师为新教师们带来了《逐光而行，行稳致远》的学习经验分享。袁林夕老师分别从考编经历、学习干货和工作经验三个方面讲述了自己是如何从一名合同制幼儿园老师成为在编幼儿园老师的历程。

通过此次“涵养师德，做四有好老师”师德专题培训，相信新教师们将不断加强师德修养、潜心教书育人，用行动塑造教师师德形象，努力做有温度的幼儿园老师，做有童心的智慧老师，做有目标的学习者。（海盐县教育研究中心）