阳春三月，草长莺飞。怀着对未来教育的美好憧憬，带着对余姚教育的责任与使命，余姚市中小学（幼儿园）新任正职校（园）长专题研修班赶赴杭州，展开为期三天的观摩学习活动。

第一篇章 它山之石，可以攻玉

3月15日上午，校（园）长们来到了杭州市萧山区信息港幼儿园，在朱建莉园长的带领下参观了科技感十足的幼儿园环境。该园拥有一整栋的创玩游戏中心，里面有STEAM馆、木工馆、科技馆等“一心八馆”，是名副其实的“童趣乐园”，给参观的校（园）长留下了深刻的印象。随后，朱建莉园长做了《儿童哲学路径下的幼儿园生活化课程》专题讲座，详细介绍了“hui玩的童年，为未来树立思想”理念下的项目化课程的构建和实施，充分展现了信息港幼儿园高规格、高理念、高标准、高起点的办园特色。

下午，校（园）长来到杭州中策职业教育集团的霞湾校区，参观了学校的校史馆、文化长廊和博物馆，考察了学校的现代学徒制“杭帮菜技艺传承基地”，学校厚重的底蕴，尤其是该校与企业、行业紧密结合的办学特色，对提升余姚职业教育办学水平的提高有着重要的参考价值。而后，大家共同聆听了高志刚校长题为《我从中策来-杭州中策职校办学实践与反思》的报告。高校长全面、生动的报告凝结了中策职教人奋斗的历程和学校特色鲜明的办学理念，他善于把握职教的本质规律、前瞻把控职教政策、主动出击抢得先机的能力和教育智慧深深感染了每位学员。“它山之石可以攻玉”，无论幼儿教育还是义务段教育，无论普通教育还是职业教育，“办人民满意的教育”是我们共同的价值追求，也是此次杭州之行的初衷。

3月16日，全体校（园）长进入杭州市崇文教育集团崇文世纪城实验学校进行蹲点深度学习。自2002年创办以来，崇文学校始终秉承崇文尚德的校训，形成了集育人目标、课程实施、教师发展、治理创新于一体的新班级教育育人体系，让教育回归本来的样子，使学校成为师生学习和成长的乐园。

伴随崇文一路走来的俞国娣校长在推进学校办学和新课程改革的进程中，勇于实践、积极探索，始终行走在教育改革的最前沿。俞校长给大家做了《教师队伍的精细化管理》的专题报告，她从师德师风建设、教师管理制度的可操作性、健全民主管理三个方面阐述了教师队伍建设的精细化管理，俞校长所分享的案例对校（园）长在学校日常管理工作具有极强的借鉴性。崇文学校以精细化管理成就精品化教育，让全体学员收获颇丰，大家表示会外化于形，内化于心，固化于制，优化于行，在日常工作中，平凡、简单的事情用心做，把我们的学校打造成一所所精品学校。

期间，崇文世纪城实验学校副校长楼说行、办公室主任舒丹、数学教研组长尉筱婷等三位老师还分别就德育管理、集团化办学和校本教研等工作做了详细的介绍。

3月17日上午，校（园）们又来到杭州萧山区高桥初中，现代化又兼具人文性的校园环境，吸引了不少校长驻足拍照。随后，钟玲芳校长为大家带来了《学校创新发展的探索与实践》的主题报告。钟校长从“立德树人，做有灵魂的教育”、“课程课堂，产生化学反应”、“深度学习，让学习真实有效发生”、“校园管理，自由人管理”、“校园汇聚，美好事物美好品质中心”等五方面进行了详细介绍，让在场的校（园）长们受益匪浅，对高桥初中深厚的文化积淀和鲜明的办学特色产生了强烈的共鸣。

初春三月，萧山革命烈士陵园内草木葱茏，巍峨耸立的革命烈士纪念碑显得格外庄严肃穆。17日下午，余姚市中小学（幼儿园）新任校（园）长专题研修班全体学员来到萧山革命烈士纪念碑前悼念、缅怀先烈。

总书记说：“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚”，走的再远都不能忘记来时路。我们全体教育人定会赓续红色血脉，传承育人初心肩负起时代重任，为教育高质量发展贡献自己的力量。

第二篇章 组织关爱，共赴新程

余姚市教育局对本次校（园）长培训活动给予了高度重视，全程指导本项目的策划、论证与实施，并由余姚市进修学校具体落实执行。3月16日中午，余姚市教育局机关党委专职副书记、组织人事科袁晓东副科长，余姚市教师进修学校陈卫东校长专程看望全体参训学员，一起参观了萧山崇文世纪城实验学校和萧山高桥初中。副校级研训员诸晓雁老师和师训处副主任、班主任刘浩文老师全程参与此次考察活动并做好相关工作。

此次考察培训活动由袁晓东书记做最后总结。他对本次培训在组织保障、管理服务、学习态度等多维度给予了组织者和学员们高度评价，并对学员提出了“学以至真，行以至善，学以致用，教学相长”十六字要求，来更好服务于本职工作。

第三篇章 教育未来，冉冉新星

校（园）长们认真聆听名家讲座，做好笔记，积极吸纳新的理念知识，不断丰盈自己的教育思想。考察过程中，校（园）长们学习热情高涨，结合自身实践和思考，谈经验、讲思路、传方法，和名家对话，现场气氛热烈。

第四篇章 外化于形，内化于心

通过实地考察及聆听校（园）长们的精彩讲座，每一位学员都感受到了教育的魅力，为他们的思绪打开了一扇窗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。未来的路该往何处走？又该怎么走？值得每个人深思。不妨来听听部分学员的点滴感想：

今天有幸在萧山区信息港幼儿园朱建莉园长的带领下，参观了班级环境、幼儿园沙水、拓展、建构等多个户外游戏场和陶艺、木艺、印染等“一心八馆”，深切感受到了幼儿园智慧化创新特色。

——余姚市河姆渡镇第一幼儿园书记、园长 孙江飞

儿童对这个世界充满了好奇，会像哲学家那样追问事情背后的原因。这些问题、领悟和感叹都是他们对周围世界或自我的积极探索、思考、认识和解释，这就是儿童的哲学。信息港幼儿园把儿童哲学的理念内化于心，外化于形，体现在幼儿园的课程中。 ——余姚市云河幼儿园书记、园长 陈羽

高校长的报告展现了职教丰富的办学内涵和丰硕办学成果，是一次对中职教育良好的宣传机会。中策办学过程中的管理策略，特别是班主任队伍建设、功能教室日常管理、英语教学不被重视、职校社会培训任务等诸多问题对我们有很大发。 ——余姚市第五职业技术学校书记、校长 陈建设

俞校长是充满魅力的校长，带领崇文教育集团追寻教育变革的新坐标。俞校长就如太阳，拥有格局、充满温暖、引领未来。“新班级教育”是面向未来的教育形态，以核心素养为导向，以立德树人为根本目的，利用信息科技，重构校园空间、变革学习方式等，办人民满意的教育。

——中意宁波生态园实验学校书记、校长 励娜

我深刻地领会到崇文教育集团办学模式的意义：一个充满教育情怀的教育专家，带领一帮具有共同理念的同路人，打造崇文这样具有先进办学理念和管理机制的教育平台。通过这个平台，培养了一大批具有教育理想的新锐，孵育出一所所同样充满现代化的新学校，谱写出一篇篇充满教育共富的新神话。

——余姚市知行小学书记、校长 徐军苗

萧山区高桥初中作为区内的龙头初中，通过立德树人、课程课堂、深度学习、校园管理、校园汇聚等五条高效路径，像“学生校长助理制度”、“课余留白”拓展等最后皆准确指向和落实学生的深度学习和发展，几任校长持续接力落实学校办学理念，实现“办理想的学校，做温暖的教育”，值得我们借鉴学习。我们要学习践行做好学校发展的设计师、奉献者、科研人、追梦人！

——余姚市黄家埠镇初级中学副校长（主持工作） 徐良辉

本次考察活动是余姚市中小学、幼儿园新任校（园）长90学时培训的第二阶段，相信通过本次培训，能进一步开拓校（园）长们的视野，促进余姚市教育系统各学段各学校健康发展，为教育高质量发展注入一股新力量。