送教共研新课标,指点迷津促成长

作者:甘映红 徐慧枫 时间:2023-03-24 点击数:

2023年3月23日,海宁市-云和县教育教学工作交流暨跨地区教共体工作工作交流活动在云和县文元育英中学展开。全县英语老师相聚育英报告厅参加了这场英语教学盛宴。

课堂执教展风采,说课反思明得失

首先是来自海宁名师杨雪沁老师的送教课堂——八下Unit 7 Section A 1a-2d听说课,主题为“人与社会”“人与自然”。杨老师的课堂可谓是精彩纷呈,听力语篇研读到位,教学设计丰富、服务于学生,并做出了别出新裁的改编。在最后的输出环节设置了导游向游客介绍长城的活动,用上了导游旗这一道具,使情境更加真实,贴近学生生活,增加了课堂趣味性。正是因为有这样的课堂,学生们的配合度才会更高!

接着是来自育英中学的青年新力量李娉婷老师的展示课——八下Unit 7 Section B 2a-2e阅读课。李老师教态自然、教风亲切,课堂氛围生动。“永远没有完美的课堂,只有无限接近完美的课堂。”于是在一次次的磨课后,她为这堂阅读课做了充分的准备,各教学环节之间过渡自然,从输入到输出,从培养学生的阅读策略、文化意识到综合语言运用。

展示课后由两位老师说课。杨老师围绕单元整体教学设计从单元主题内容框架图、单元语篇研读、学习活动及思维层次说课。李老师从主题意义、教学目标等方面说课。

专业指导促成长,虚心学习有收获

海宁教研员王建群老师以“初中英语单元整体教学的问题与对策”为主题展开讲座。他认真分析了两堂课的教学,充分认可了两位老师的能力。王老师语言风趣真切,讲述了单元整体教学的时代要求、现实困境和实施策略,他落脚于新课标要求,指出英语学科的痛点以及实用的策略:提炼主题意义,把握单元整体教学方向;整合单元教学内容,建构基于主题的单元整体结构;明确把握教学目标;设计主题意义探究活动,实现“教、学、评”一体化。在王老师的指导下,老师们有如拨云见日。

感恩送教奔波忙,总结赠言寄期望

仰高笃行,知新致远。最后由云和初中英语教研员甘映红老师进行总结,感谢海宁初中英语教研员王建群老师和教学名师杨雪沁老师的倾情准备和付出,使教师们收获满满。她也对云和的英语课堂提出殷切希望。

教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走远,教育之花会愈发灿烂!

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