为进一步提高我县小学英语学科教学品质，提升小学英语教师专业素养，2023年4月15日，由武义县继续教育中心和教研室联合主办的主题为“基于语篇的小学英语品质课堂教学”90 学分培训圆满结束。本次培训采用线上网络研修与线下集中培训相结合的方式，开展了教学课例展示、专家主题报告、交流研讨等活动。

一、专家引领 指明方向

本次培训邀请了全国优秀中小学外语教师夏恩力，金华市教育研究中心小学英语教研员邓波，浦江县教育研究与教师培训中心朱峥，金华教育学院杜祖平教授，杭州师范大学董泽华博士，永康市名师林君玲和应海鹏老师及武义县名师吕迎展老师作专业引领。

夏恩力老师作了《语篇视角下的小学英语单元整体教学》讲座。夏老师对教材的解读、语篇的研读、主题的提炼、目标的定位、内容的组织、活动的设计、教学评一体化等方面作了精彩的分享。通过大量的案例呈现，深入浅出，给学员们带来了新的思考与研究点，为学员们在语篇视角下的单元整体教学路径指明了方向。邓波老师作了《新课标背景下的听说教学》讲座，以观摩过的三节Let’s talk课为例，生动形象地阐述了听说课教学设计思路，研读语篇，抓住wwh，创设真实语境，整合听说活动，挖掘文化内涵，渗透育人价值。朱峥老师作了《依托语境教学，发展思维能力》的讲座，强调了创设有效语境，训练学生的思维。杜祖平教授作了《教育技术在小学英语课堂中的创新应用》讲座，强调有效的智能技术在小学英语课堂中的灵活运用，助力课堂。董泽华老师作了《使用形成性评价实现高质量的教与学》讲座。林君玲老师作了《深度学习，指向思维品质的小学英语阅读教学》讲座，强调了阅读教学的架构和思维品质提升。应海鹏老师作了《以案为例，以思为行——语篇分析理论下的小学英语对话类文本教学实践》分享，阐述了听说教学的设计步骤。吕迎展老师作了《基于语篇的语音教学实践》讲座，强调了运用语篇，在情境中学习语音。

二、课例观摩 知行合一

本次培训共开展了19节优秀课例观摩，展示了Let's talk, Let's learn ,Let's spell 和Read and write，Story time五个课型的课例，精彩纷呈。

武义县实验小学王姝丹老师带来四下《U5 A Let's talk》，王老师的课以“整理物品”为话题，教师紧扣“put away the belongings”这一主题意义开展教学，让学生在真实的语境中学习并操练语言知识，同时引导学生创新迁移，进一步升华主题意义。杭州市第十四中学附属学校姜霁芬老师带来六下《U4 A Let's learn》，通过有梯度的教学任务设计，层层推进教学活动，让学生在完成任务中掌握新知，并提升语用能力。杭州市福山外国语学校金琴琴老师带来六下《U4 c story》，以“changes”为主线，带领学生探索从唐朝到现在的变化，有效地锻炼了学生们的思维品质。武义县明招小学江浪老师带来三下《U4 Let's spell》，用听读、拼读、chant等方式培养学生“见词能读，听音能写”的能力。永康市大司巷小学刘洋老师带来四下《U3 read and write》，刘老师从学生的生活经验出发，抓住课堂生成，充分挖掘文本中的亮点，发散思维，助力学生语言习得。

三、交流互学 赋能成长

学员们通过观摩省市县优秀教师课堂教学一起评课议课，针对重点课例进行专题分析，聆听专家们讲座，对2022版新课标的理解也如拨云见日般更加清晰明了，深刻领悟到语篇视角下，该如何开展单元整体教学，怎样依托语篇，优化作业设计，发展学生思维能力；该如何借助教育技术创新小学英语课堂，从而提升品质课堂建设。

本次90学分培训紧张而又充实，是扎实而灵动的，每一堂课、每一个讲座都是思维火花的碰撞。新课标伴随着新挑战，相信老师们会以本次培训活动为契机，深入学习新课标，吸收专家报告中的精华，充分发挥主观能动性，赋予英语课堂新的活力，助力学生英语核心素养的不断提升。