为进一步提升黄岩区中小学音乐新教师课堂教学能力，有效提高教学质量和教学效率，促进年轻教师的专业成长，4月25日，黄岩区教师进修学校在西江小学教育集团举办了以“提升课堂教学能力，促进新教师专业成长”为主题的教学研讨活动。

上午的第一节课在西江教育集团陈蝶馨老师的引领下有条不紊地开始了。本节课的内容是《友谊的回声》。陈老师的课堂里有大自然的各种美妙声音，也有神奇的“原声”、“回声”，学生们在兴致盎然中掌握了音乐知识，以动听优美的声音演唱了这首《友谊的回声》。

第二节课由北师大实验附小的孙心昊执教，内容是四年级歌曲《山谷静悄悄》。孙老师先通过律动的方式进入本课，律动编排简单又贴合歌曲的音乐形态；再在情境中循序渐进地引导学生沉浸在《山谷静悄悄》的学唱中。孙老师和学生充满了互动，教态亲切活泼，课堂评价及时又准确，也落实了相关音乐知识。

研讨环节，两位新教师依次对上午的音乐课堂进行诠释，讲解本课教学设计的设计意图，指出课堂教学中的不足，并提出自己在教学中的困惑。区教师进修学校喻泓源老师对两位老师的音乐课堂做细致点评。喻老师首先肯定两位新教师的进步，虽然是教学未满一年的新教师，但是经过几次的磨课、上课和课后总结，老师们的音乐课堂有了创新和自己的教学特色。老师们根据四年级学生的认知水平和心理特征，设计的教学环节让音乐课堂的情境性、趣味性得到了很好的体现；老师们自身良好音乐素养为启发学生感受歌曲的情绪、意境、韵味发挥了主导作用。

通过此次活动，两位新教师在一系列的备课、磨课、课堂展示中，积累了经验；参与教学研讨的教师们在活动中“以评促学”，引发了思考。新教师通过不断学习，不断地教学实践，一定会成为更加优秀的教师！