探究大思政教学 深化一体化研究玉环市举行中小学思政课一体化教学研训活动
作者:玉环时候教师进修学校 时间:2023-05-08 点击数:
早在2019 年 3 月 18 日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。党的二十大报告进一步指出,要推进大中小学思想政治教育一体化建设。这是新时代思政课建设和改革的根本指南。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的二十大精神,推进我市中小学思政课一体化建设,全面落实立德树人根本任务,2023年5月6日,玉环市中小学思政课一体化教学研训活动在城关第一初级中学举行,来自玉环市中小学思政课一体化教学能力提升培训班的教师和初二、高一思想政治任课教师共70多人齐聚一堂,共同学习和探讨中小学思想政治课一体化教学。
课堂展示思政一体
上午,干江镇初级中学杨胜芳老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)第6讲第二框《军强才能国安》。通过我国人民军队一分钟的视频,激发学生对中国人民军队的自豪感;通过国防装备的介绍、强军法宝的解密、个人梦助力强军梦系列活动,从多个角度体验理解“强国必须强军,军强才能国安”。
温州市外国语高级中学刘晓杰老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)第7讲第二框《新时代国防和军队现代化》。聚焦如何实现新时代强军梦的总议题,从学生嘹亮的军歌声展开,通过辩论赛、设计强军方案、改写《强军战歌》歌词等活动,引导学生进行思辨,关注学生思维能力的培养,增强学生对强军目标及全面推进国防和军队现代化的认识。
交流碰撞思维闪光
课后两位授课老师分别对自己执教的课进行了说课展示,之后在座老师对于两位老师的课进行了讨论。温州市教育教学研究院高中政治教研员、省特级教师、正高级教师俞优红老师进行专门点评,并指出要根据大中小一体化的教学定位,结合新课改、新高考的要求,就如何从教学内容与教学方式两个维度,处理好不同学段思政课“同”与“异”关系,提出了建设性的意见。
专家指导高屋建瓴
下午,温州市教育教学研究院高中政治教研员俞优红老师作了题为《联动互通 协同育人——大中小学思政课一体化建设的温州实践》报告。俞老师从团队成立、政策解读、温州实践三个方面展示了对于思政一体化温州所开展的一系列行动。有理论、有实践,很接地气。
最后,玉环市教育教学研究中心中学政治教研员、省特级教师冯根水老师作了总结。一要理解内涵。思政一体化中的“一”是一个目标,立德树人;“体”是围绕目标,整体设计;“化”是内化于心,外化于行。中小学思政一体化是解决中小学循序渐进、螺旋上升开设思政课的问题。二要把握外延。中小学思政课一体化要从课程标准一体化、教学内容一体化、教学方法一体化、教学评价一体化、命题方式一体化和教师队伍建设一体化等方面着手。三要狠抓落实。理解政策,吃透中央和教育部的文件精神;以学定教,针对不同的学段学生,采用不同的教学方式;教学先行,一体化的主渠道和主阵地在课堂,教学是一体化的中心环节。成果跟进,在实践中不断思索总结提升,形成成果。