根据黄岩区教师进修学校“提高质量，注重特色”的培训目标，黄岩区进修学校汪玲萍老师与林永正老师为了进一步提高黄岩区初中体育教师的专业素养，充分发展教师的示范引领作用，2023年5月8日特开展此次学科教研活动。

金老师本节课的教学内容是接力跑交接棒的技术方法，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。通过动感热身专项活动，把课堂氛围推上热潮，再通过专业的技术动作示范，以及仔细耐心的讲解动作要领，使学生快速建立动作表象，并在课中巡回指导，机智教学，每个同学都能积极热情的参与到课堂中，课堂实际效果较好。

俞老师的本次排球正面上手传球技术方法2课中，在课的开始部分就展现出了较高的体育教师基本素质，口令下达清晰响亮，教学基本功扎实。在教学方法上很好的运用了群体合作探究学习，充分发挥小组长引领作用，各小组学习氛围浓厚。学生课堂热情积极性高，不仅提高了练习效率，同时培养了学生自主学习，合作学习的能力，充分体现新课标的学习理念

第三节课是由张老师带来的排球正面双手垫球练习方法，张老师的教姿教态优美，动作要领的示范到位，讲解精准。在课堂过程中，充分体现出教学学练三个一，复习成环形。在巡回指导中，对学生的问题精准把控，及时纠错。游戏部分新颖有趣，将技术方法练习和游戏紧密结合，运用到体育教学中，体现“学、练、赛”紧密结合的新课标理念。

之后，授课老师进行自我评课，参会老师进行分组评课，老师们评课热情高涨，提出教学中的优缺点。 金鹏程老师认为学生的课堂习惯非常好，每个同学都能积极参与到课堂中，课堂展现效果较好。俞旭东老师认为在本堂课教学中结合了新课标理念，设计小组合作学习，充分利用小组长作用，调动课堂积极性，并设计各种练习形式提高学生练习密度，培养学生自主学习以及合作学习的能力。张婉婷老师认为在课堂过程要能结合“学练三个一”理念设计。在课中少次数的集中，利用反复巡回指导，最大限度的做到精准把控，做到快速发现问题，并且及时纠错。

区教师进修学校汪玲萍老师做了《体育课堂教学的评价》的讲话。她指出：我们体育教师要对新课标有透彻的理解和把握 ，围绕核心素养内涵的三个方面：运动能力、健康行为、体育品德进行体育教学。同时，汪玲萍老师认为体育老师要着眼于提高课堂教学效果 制定好体育工作计划、做好学生学情分析 教材分析 备好教案 提高自己驾驭课堂的能力与出处理突发事件的应变能力。

区教师进修学校副校长林永正对本次活动进行了点评与总结，充分肯定了新教师吃苦耐劳，追求上进的良好品质，见证了新教师在教学设计、课程安排等方面的提高；对新教师提出殷切的希望，希望各位新教师继续笃力前行，突破自我，更上一层楼，成为一名新时代的师者。

黄岩区教师进修学校